دانشگاه سیستان و بلوچستان

دانشگاه سیستان و بلوچستان در سال 1354 اولین فعالیت آموزشی خود را با گشایش رشته راه و ساختمان در شهر زاهدان تحت عنوان دانشکده مهندسی آغاز نمود و در سال 1356 با تأسیس دانشکده منحصر به فرد دریانوردی و علوم دریایی چابهار به عنوان یکی از مهم‌ترین و پرهزینه‌ترین دانشکده‌های کشور فعالیت خود را توسعه داد. بعد از انقلاب فرهنگی در سال 1365 با توجه به قابلیت‌های موجود استان دانشکده علوم پایه و به دنبال آن در سال 1368 دانشکده کشاورزی زابل دایر گردید. همچنین به موجب مصوبه شورای گسترش آموزش عالی مبنی بر ادغام دانشگاه‌های تربیت معلم شهرستان‌ها با دانشگاه‌های محلی، دانشگاه تربیت معلم زاهدان در سال 1353 تأسیس و در سال 1370 در دانشگاه سیستان و بلوچستان ادغام شد و بدین‌سان دانشکده جدیدی به نام دانشکده ادبیات و علوم انسانی شکل گرفت با توجه به لزوم گسترش مراکز آموزش عالی در جهت رفع محرومیت از چهره این خطه از کشور اسلامی به تدریج دانشکده‌های اقتصاد و مدیریت، هنر، تربیت دبیر ایرانشهر و دوره شبانه در پیکره دانشگاه جای گرفت.

این دانشگاه با بیش از 25 سال تجربه علمی- فرهنگی در حال حاضر با دارا بودن قریب 14000 دانشجو 430 عضو هیئت علمی و 1100 نفر کادر اداری- اجرایی یکی از معتبرترین دانشگاه‌های کشور در استان سیستان و بلوچستان محسوب می‌گردد که هم اکنون با 5 دانشکده و 2 مرکز آموزش عالی فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی را در استان عهده‌دار می‌باشد.

      گفتنی است در شهریور ماه 78 با پیگیری ریاست محترم دانشگاه و موافقت مقام عالی وزارت دانشکده کشاورزی زابل به همراه دانشکده منابع طبیعی، آموزشکده دامپزشکی و پژوهشکده کشاورزی از دانشگاه سیستان و بلوچستان جدا و به نام دانشگاه زابل رسماً آغاز به کار نموده است. براساس تشکیلات مصوب سازمانی ریاست محترم دانشگاه با داشتن واحدهای تابعه دانشکده‌ها و... و معاونین محترم آموزشی، پژوهشی، اداری و مالی و دانشجویی و فرهنگی محور اصلی کلیه امور و تصمیم‌گیری‌های دانشگاه می‌باشد. همچنین دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری و جهاد دانشگاهی نیز در فعالیت‌های فرهنگی همگام با مدیریت، دانشگاه را در انجام رسالت‌های خود یاری می‌رسانند.

 

دانشکده‌ها:

ü دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر

گروه‌های آموزشی:

* گروه برق و الکترونیک

      دومین رشته تحصیلی دانشکده مهندسی شهید نیکبخت در سال 56- 55 با گشایش بخش مهندسی برق و الکترونیک در دانشگاه سیستان و بلوچستان شکل گرفت. اولین گام با پذیرش 54 دانشجو در مهر ماه 1355 و با هدف تربیت کادر متخصص در رشته برق و الکترونیک برداشته شد و تا کنون بالغ بر 50 نفر دانشجوی فارغ‌التحصیل داشته است که بخش عمده‌ای از این فارغ‌التحصیلان در مراکز اداری و صنعتی استان در شهرهای مختلف مشغول به کار می‌باشند. تعدادی از این فارغ‌التحصیلان در آزمون‌های کارشناسی ارشد سایر مؤسسات آموزش عالی کشور پذیرفته شده و تعدادی نیز به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه‌های مختلف مشغول به فعالیت علمی و تحقیقاتی می‌باشند.

گرایش‌ها:

      · مخابرات (کارشناسی)

      · برق (کارشناسی)

 

آزمایشگاه‌ها:

· آزمایشگاه الکترونیک

      در این آزمایشگاه دانشجویانی که قبلاً دروس الکترونیک 1 و 2 را گذرانده‌اند با انجام آزمایش‌های گوناگون به صورت عملی با مفاهیم پایه الکترونیک آشنا می‌شوند. این آزمایشگاه شامل دو گروه آزمایشگاه الکترونیک 1 و آزمایشگاه الکترونیک 2 می‌باشد:

 

      الف- آزمایشگاه المترونیک 1: اولین آزمایشگاه تخصصی دانشجویان گروه برق- الکترونیک می‌باشد که دانشجویان پس از گذراندن درس الکترونیک 1 آن را انتخاب می‌کنند. در این مرحله دانشجویان با مهم‌ترین و پرکاربردترین نیمه هادی‌ها که شامل (دیود، خازن، ترانزیستور، مقاومت) می‌باشد، مدارهایی را بسته و آزمایش می‌کنند سپس نتایج به‌دست آمده را با مقادیر تئوری مقایسه می‌نمایند. آزمایش‌ها شامل موارد ذیل می‌باشد:

      آزمایش 1- آشنایی با انواع دیودهای نیمه هادی و منحنی مشخصه آن‌‌ها

      آزمایش 2- آنالیز و طراحی یکسوکننده‌های دیودی در شارژر و منبع تغذیه.

      آزمایش 3- آنالیز و طراحی مدارهای تثبیت‌کننده‌های زنری

      آزمایش 4- آنالیز و طراحی برش‌دهنده‌های دیودی

      آزمایش 5- آنالیز و طراحی ممدارهای جهش‌دهنده، چند برابرکننده دامنه و... و تعیین پارامترهای آن BJT

      آزمایش 6- اندازه‌گیری مشخصه‌های ترانزیستور

      آزمایش 7- بررسی مدارهای بایاس ترانزیستور و بررسی پایداری آن‌ها

      آزمایش 8- بررسی و مقایسه تقویت‌کننده‌های یک طبقه

      آزمایش 9- طراحی انواع تقویت‌کننده‌های امیتر مشترک و تعیین پارامترهای سیگنال کوچک آن JFET

      آزمایش 10- اندازه‌گیری مشخصه‌های ترانزیستور BJT با FET و ترکیب FET

      آزمایش 11- بررسی مدارهای تقویت‌کننده

 

ب- آزمایشگاه الکترونیک 2: یکی از آزمایشگاه‌های تخصصی رشته برق- الکترونیک می‌باشد که دانشجویان پس از گذراندن درس مربوطه (الکترونیک 2) و همچنین آزمایشگاه الکترونیک 1 مجاز به انتخاب آن می‌باشند. در این آزمایشگاه به مباحث تخصصی‌تر الکترونیک پرداخته می‌شود و دانشجویان با بستن مدارهای پیچیده‌تر (نسبت به آزمایشگاه الکترونیک 1) بیشتر با مدارهای الکترونیکی و کاربرد آن‌ها آشنا می‌شوند. آزمایش‌ها شامل موارد زیر می‌باشد:

      آزمایش 1- آشنایی با عناصر FET و اندازه‌گیری پارامترهای آن.

      آزمایش 2- آشنایی با تقویت‌کننده‌های فیدبک

      آزمایش 3- تقویت‌کننده‌های توان (صوتی)

      آزمایش 4- تقویت‌کننده‌های دیفرانسیل

      آزمایش 5- آشنایی با تقویت‌کننده‌های عملیاتی، اندازه‌گیری پارامترهای مهم آن و بررسی کاربردهای این تقویت‌کننده در مدارهای مقایسه‌کننده و اشمیت تریگر OP-AMP

      آزمایش 6- آشنایی با کاربردها

 

· آزمایشگاه اندازه‌گیری

      این آزمایشگاه جزو اولین دروس آزمایشگاهی دانشجویان رشته برق- الکترونیک می‌باشد. همچنین دانشجویان رشته‌های مهندسی مکانیک، مواد، کشتی نیز ملزم به گذراندن آزمایشگاه مبانی برق که در این آزمایشگاه انجام می‌شود، می‌باشند.

      دانشجویان رشته‌های مختلف و خصوصاً رشته برق- الکترونیک در این آزمایشگاه با قوانین و روش‌های اندازه‌گیری کمیت‌های الکتریکی همچون ولتاژ، جریان، مقاومت الکتریکی و... آشنا می‌شوند و با انجام عملی آزمایش‌های گوناگون، نحوه استفاده از دستگاه‌های اندازه‌گیری کمیت‌های الکتریکی را فرا می‌گیرند. دو گروه آزمایشگاهی که آزمایش‌های آن‌ها در این آزمایشگاه انجام می‌گیرد عبارتند از:

      الف- آزمایشگاه مبانی برق ب- آزمایشگاه اندازه‌گیری مدار 1

الف- آزمایشگاه مبانی برق:

      دانشجویان رشته‌های مهندسی مواد، مکانیک، کشتی، با انجام آزمایش‌های ذیل مطالبی در رابطه با قضایا و روابط اندازه‌گیری و نیز کار با دستگاه‌های اندازه‌گیری و... را به صورت عملی فرا می‌گیرند. آزمایش‌های این گروه عبارتند از:

      آزمایش 1- اندازه‌گیری جریان، ولتاژ، مقاومت

      آزمایش 2- قوانین مدار

      آزمایش 3- ساختمان و طرز کار دستگاه اسیلوسکوپ و مقایسه فرکانس

      آزمایش 4- جریان متناوب

      آزمایش 5- ترانسفورماتور

      آزمایش 6- اندازه‌گیری توان در جریان‌های متناوب

      آزمایش 7- اندازه‌گیری ضریب توان

      آمازش 8- منحنی مشخصه دیود

 

ب- آزمایشگاه اندازه‌گیری مدار 1:

      این درس که جزو دروس اصلی رشته برق- الکترونیک می‌باشد برای دانشجویان این رشته از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا پایه و اساس این رشته در آشنایی با طرز کار و کاربرد دستگاه‌های اندازه‌گیری و نیز کمیت‌های الکتریکی می‌باشد. دانشجویان رشته برق- الکترونیک پس از گذراندن درس اندازه‌گیری الکتریکی و آزمایشگاه فیزیک 2 مجاز به انتخاب آن می‌شوند. دانشجویان باید در طول ترم آزمایش‌هایی در رابطه با موارد ذیل انجام دهند:

      آزمایش 1- اندازه‌گیری ولتاژ و جریان و مقاومت، توسعه حدود سنجش- خطاها

      آزمایش 2- اسیلوسکوپ و کاربرد آن

      آزمایش 3- قوانین مدار- مدارهای مقاوتی RC , RL

      آزمایش 4- آشنایی با سلف و خازن- مدارها

      آزمایش 5- القاء متقابل- ترانسفورماتور

      آزمایش 6- آشنایی با وات‌متر و کسینوس فی متر و سنجش توان در شبکه تکفاز

      آزمایش 7- سیستم سه فاز و اندازه‌گیری توان در شبکه سه فاز RLC

      آزمایش 8- مدارها

      آزمایش 9- پل‌های اندازه‌گیری

 

· آزمایشگاه ماشین‌های الکتریکی

      در این آزمایشگاه آزمایش‌های مختلفی در ارتباط با ماشین‌های الکتریکی شامل موتورها و ژنراتورهای جریان مستقیم و متناوب و ترانسفورماتورهای تک فاز و سه فاز انجام می‌شود که دانشجویان پس از انجام آزمایش‌ها با ماشین‌های الکتریکی مورد استفاده در صنعت آشنا می‌شوند. این آزمایشگاه جزو آخرین آزمایشگاه‌های گروه برق- الکترونیک می‌باشد که دانشجویان پس از گذراندن درس ماشین‌های الکتریکی مجاز به انتخاب آن می‌باشند. آزمایش‌هایی که در این آزمایشگاه انجام می‌شوند شامل موارد ذیل می‌باشد:

      1- ژنراتور جریان مستقیم 2- موتورهای جریان مستقیم 3- ترانسفورماتورهای تک فاز و سه فاز 4- موترو القایی قفسه سنجایی 5- موتور القایی رتور سیم‌پیچی شده 6- موتور سنکرون 7- ژنراتور سنکرون 8- موتور یونیورسال 9- موترو تک فاز القایی با راه‌انداز خازنی ضمناً این آزمایشگاه دارای امکانات بالقوه دیگری در ارتباط با الکترونیک صنعتی و کنترل نیز می‌باشد.

 

· آزمایشگاه مخابرات

      یکی از آزمایشگاه‌های تخصصی رشته برق- الکترونیک است که در این آزمایشگاه، آزمایش‌های مربوط به سه درس تکنیک پالس، الکترونیک 3 و مدارهای مخابراتی انجام می‌شود.

الف- آزمایشگاه تکنیک پالس:

      در این آزمایشگاه که دانشجویان پس از گذراندن دروس پیش نیاز مربوطه مجاز به انتخاب آن خواهند شد، با مدارهایی چون اشمیت تریگر، مولتی ویبراتورها و... آشنا شده و موارد کاربرد آن‌ها را فرا می‌گیرند. آزمایش‌های این قسمت عبارتند از:

      1- بررسی مدارد امیتر مشترک و کلکتور مشترک با بار خازنی 2- اشمیت تریگر 3- مولتی ویبراتور بی‌استابل 4- مولتی ویبراتور مونواستابل 5- مولتی ویبراتور آستابل تایمر شماره 555 6- کار با IC 7- انتگراتور میلر 9- کاربرد تقویت‌کننده‌های عملیاتی در پالس FSK-
10- مدولاسیون

ب- آزمایشگاه الکترونیک 3:

      دانشجویان پس از گذراندن درس الکترونیک 3 مجاز به انتخاب این درس می‌باشند. دانشجویان در این آزمایشگاه با مطالب پیشرفته رشته الکترونیک به صورت عملی آشنا شده و مطالبی همچون کار با تقویت‌کننده‌های عملیاتی و اسیلاتورهای سینوسی و... را فرا می‌گیرند. آزمایش‌ها عبارتند از:

      آزمایش 1- اندازه‌گیری پارامترهای تقویت‌کننده عملیاتی

      آزمایش 2- کاربردهای خطی تقویت‌کننده‌های عملیاتی (1)

      آزمایش 3- کاربردهای خطی تقویت‌کننده‌های عملیاتی (2)

      آزمایش 4- کاربردهای غیر خطی تقویت‌کننده‌های عملیاتی

      آزمایش 5- اندازه‌گیری پارامترهای مدار معادل هایبرید

      آزمایش 6- طراحی تقویت‌کننده امیتر مشترک و بررسی فیدبک منفی

      آزمایش 7- بررسی تقویت‌کننده‌های بیس مشترک و کلکتور مشترک

      آزمایش 8- بررسی تقویت‌کننده‌های با پهنای باند وسیع

      آزمایش 9- اسیلاتورهای سینوسی

 

ج- آزمایشگاه مدارهای مخابراتی

 

· آزمایشگاه مدار منطقی و میکرو

      در این آزمایشگاه سه گروه، آزمایشگاه مدارهای منطقی و آزمایشگاه معماری کامپیوتر و آزمایشگاه میکوپروسسور انجام می‌شود.

 

      الف- آزمایشگاه مدارهای منطقی:

      1- اعداد باینری و هگزادسیمال 2- گیت‌ه ای منطقی 3- ساده کردن توابع منطقی 4- مدارهای ترکیبی 5- مبدل‌های کد 6- طراحی با مالتی پلکسر 7- جمع‌کننده‌ها و تفریق‌کننده‌ها 8- فلیپ فلاپ‌ها 9- مدارهای ترتیبی 10- شمارنده‌ها 11- شیفت رجیستر 12- جمع سریال

 

ب- آزمایشگاه معماری کامپیوتر:

      در طراحی RTL و روش ASM در جلسات اول آزمایشگاه، دانشجویان با روش‌هایی همچون چارت سیستم‌های دیجیتالی آشنا خواهند شد و همچنین طراحی یک سیستم باس ساده را خواهند دید و نهایتاً طراحی و پیاده‌سازی یک مینیمم سیستم پردازشی را که قابلیت برنامه‌ریزی خواهد داشت تجربه می‌کنند.

 

ج- آزمایشگاه میکروپروسسور

 

· کارگاه برق

      مطالب این کارگاه شامل مباحثی از برق صنعتی می‌باشد و دارای دستگاه‌هایی در این زمینه جهت آزمایش‌های گوناگون است در این کارگاه که در دسته دروس اصلی رشته برق- الکترونیک و نیز درس اختیاری رشته فیزیک قرار دارد. دانشجویان پس از آشنایی مختصر با مباحث تئوری برق صنعتی و نیز وسایلی همچون کلیدهای تک پل، دو پل، کنتور برق، کنتاکتور و... آزمایش‌های عملی ذیل را انجام خواهند داد:

      1- فُرمینگ (مرتب کردن سیم‌های تابلوی برق) 2- مدار کلید تک پل همراه با کنتور تک فاز 3- مدار کلید دو پل 4- مدار کلید تبدیل
5- مدار فرمان کنتاکتور ساده 6- مدار کنتاکتوری راه‌اندازی موتور سه فاز 7- چپ‌گرد و راست‌گرد 8- ستاره و مثلث

 

دانشکده مهندسی

 

      این دانشکده در سال 1354 با پذیرش 86 نفر دانشجو در نیم‌سال اول سال تحصیلی در مقطع کارشناسی رشته راه و ساختمان بخش مهندسی عمران تأسیس گردید. گروه مهندسی برق دانشگاه در سال 1355 با گرایش الکترونیک با پذیرش 20 دانشجو آغاز به کار کرد و در سال 1356 مهندسی مکانیک به عنوان سومین رشته تحصیلی دانشگاه در دانشکده مهندسی تأسیس شد و در سال 1374 بخش مهندسی مکانیک اقدام به تأسیس دوره کارشناسی ارشد مکانیک در گرایش تبدیل انرژی نمود. گروه مهندسی شیمی در سال 1356 در مقطع کارشناسی تأسیس گردید و در مهر ماه 1357 با پذیرش 40 نفر دانشجو فعالیت آموزشی خود را شروع نمود و به دلیل موفقیت‌های مستمری که فارغ‌التحصیلان این رشته در امتحانات کارشناسی ارشد دانشگاه‌های کشور به‌دست آوردند گروه توانست در مقطع تحصیلات تکمیلی در سال 1368 موفق به اخذ مجوز دوره کارشناسی ارشد گردد و همچنین در سال 1375 موفق به اخذ مجوز تأسیس دوره دکتری مهندسی شیمی گردیده است. گروه مهندسی مواد نیز در سال 1372 در دانشکده و گروه در سال 1381 این رشته به کارشناسی با گرایش مهندسی متالوژری ارتقا یافت. این دانشکده هم اکنون دارای پنج رشته در مقطع کارشنای و سه رشته در مقطع کارشناسی ارشد و دو رشته در مقطع دکتری می‌باشد.

      دوره‌های کارشناسی: 1- مهندسی شیمی 2- مهندسی مکانیک 3- مهندسی برق 4- مهندسی عمران 5- مهندسی مواد

      دوره‌های کارشناسی ارشد: 1- مهندسی شیمی 2- مهندسی عمران 3- مهندسی مکانیک

      دوره‌های دکتری: 1- دکتری مهندسی شیمی 2- دکتری مهندسی عمران

 

گروه‌های آموزشی:

* مهندسی شیمی

      این گروه با بیش از 24 سال سابقه علمی و آموزشی یکی از مراکز تربیت نیروهای متخصص مورد نیاز کشور در رشته مهندسی شیمی با گرایش صنایع شیمیایی و معدنی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا بوده و بالاخص به عنوان یک مرکز دانشگاهی در تربیت متخصصین آشنا به مسایل و مشکلات اجتماعی و اقتصادی منطقه محروم جنوب شرق کشور نقش ارزنده‌ای داشته است و در تربیت عوامل انسانی به منظور اجرای پروژه‌های صنعتی و عمرانی و تحقق محرومیت‌زدایی رسالت بزرگی ایفا نموده است.

      گروه مهندسی شیمی در سال 1356 با اخذ موافقت اصولی از وزارتخانه در مقطع کارشناسی مهندسی شیمی با گرایش صنایع شیمیایی و معدنی در دانشکده مهندسی شهید نیکبخت تأسیس گردید و در مهر ماه سال 1357 با پذیرش 40 نفر دانشجو فعالیت آموزشی خود را شروع نمود. از آن زمان تا کنون این گروه مهندسی در مقطع کارشناسی 1076 نفر 25 نفر در مراحل مختلف تحصیل خود انصراف داده و بقیه فارغ‌التحصیل شده و 11 نفر نیز اخراج شده‌اند. با توجه به موفقیت‌هایی که دانشجویان گروه در آزمون‌های کارشناسی ارشد دانشگاه‌های کشور به‌دست آوردند گروه توانست در مقاطع تحصیلات تکمیلی از وزرات علوم و تحقیقات و فناوری موفق به اخذ مجوز دوره کارشناسی ارشد گردد و در بهمن ماه 1367 با پذیرش 6 نفر دانشجو شروع به کار کرد. تا کنون در این مقطع تحصیلی 42 نفر فارغ‌التحصیل شده‌اند و هم اکنون 28 نفر در این مقطع در چهار گرایبش زیر مشغول به تحصیل می‌باشند:

      - پدیده‌های انتقال Transport phenomena

      - جداسازی Separation

      - سینتیک و ترمودینامیک Kenetics & Thermodynamic

      - طراحی فرآیندها Proceess Design حاصل این تلاش‌ها علاوه بر حضور موفق فارغ‌التحصیلان این گروه در صنایع و مراکز تحقیقاتی کشور موجب ارائه تعداد زیادی مقاله علمی توسط دانشجویان و اعضا هیئت علمی در مجامع علمی و دانشگاهی کشور و کنفرانس‌های بین‌المللی و مجلات علمی معتبر گردید. نهایتاً با ارتقاء سطح کیفی و کمی اعضا هیئت علمی گروه و با تکیه بر عملکرد این گروه در مقاطع تحصیلات تکمیلی در سال 1375 موفق به اخذ مجوز تأسیس دوره دکترای مهندسی شیمی گردید که هم اکنون 8 نفر دانشجوی دکتری در آن مشغول به تحصیل می‌باشند.

 

* عمران

      دانشگاه سیستان و بلوچستان فعالی آموزشی خود را با افتتاح گروه مهندسی عمران با پذیرش 86 دانشجو در رشته راه و ساختمان در مقطع کارشناسی در نیم‌سال اول سال تحصیلی 54- 55 آغاز نمود. با گذشت بیش از 30 سال ارائه خدمات آموزشی گروه مهندسی عمران توانسته است بخش اعظمی از نیازهای فنی و تخصصی استان و منطقه را در راستای تربیت انسانی برآورد سازد در حال حاضر گروه مهندسی عمران در مقطع کارشناسی در دو نوبت اول و دوم، در مقطع کارشناسی ارشد در گرایش‌های سازه و مهندسی آب و در مقطع دکتری در گرایش سازه دانشجو می‌پذیرد.

 

دانشکده علوم

 

      دانشکده علوم در سال 1365 با تأسیس رشته ریاضی کاربردی با گرایش تحقیق در عملیات فعالیت خود را آغاز نمود و سپس در سال 1366 در رشته شیمی با دو گرایش محض و کاربردی اقدام به پذیرش دانشجو کرد. این دانشکده در سال 1368 موافقت اصولی جهت رشته‌های فیزیک کاربردی و ریاضی با گرایش کامپیوتر را اخذ نمود و تا پایان سال 1370 با همین سه رشته به فعالیت خود ادامه داد.

      در سال 1371 به لحاظ ادغام دانشگاه تربیت معلم زاهدان و دانشگاه سیستان و بلوچستان رشته‌های علوم پایه آن دانشگاه به دانشکده علوم ملحق گردیدند ولی از آنجایی که امکان جابه‌جایی تجهیزات آزمایشگاهی دانشگاه تربیت معلم زاهدان وجود نداشت، لذا دانشکده علوم به دو بخش تحت عنوان دانشکده علوم (1) مربوط به گرایش‌های دبیری در محل سابق دانشگاه تربیت معلم و دانشکده علوم (2) مربوط به گرایش‌های محض و کاربردی در محل دانشگاه سیستان و بلوچستان تحت یک مدیریت متمرکز به فعالیت‌های آموزشی خود ادامه داد. در حال حاضر این دانشکده با در اختیار داشتن حدود هفتاد و پنج نفر عضو هیئت علمی به تربیت قریب به 6000 دانشجو در پنج گروه آموزشی ریاضی، شیمی، فیزیک، زمین‌شناسی و تربیت بدنی در مقطع کارشناسی مشغول است.

 

گروه‌های آموزشی:

* ریاضی

گرایش‌ها:

      · دبیری ریاضی (کارشناسی)

      · ریاضی محض (کارشناسی)

      · ریاضی کاربردی (کارشناسی)

      · ریاضی محض (کارشناسی ارشد)

      · ریاضی کاربردی (کارشناسی ارشد)

      · ریاضی محض (دکتری)‌

      · ریاضی کاربردی (دکتری)

 

* شیمی

گرایش‌ها:

      · دبیری شیمی (کارشناسی)

      · شیمی کاربردی (کارشناسی)

      · شیمی محض (کارشناسی)

      · شیمی گرایش آلی (کارشناسی ارشد)

      · شیمی گرایش معدنی (کارشناسی ارشد)

      · شیمی گرایش شیمی فیزیک (کارشناسی ارشد)

      · شیمی گرایش تجزیه (کارشناسی ارشد)

      · شیمی کاربردی (کارشناسی ارشد)

 

* فیزیک

گرایش‌ها:

      · دبیری فیزیک (کارشناسی)

      · فیزیک کاربردی (کارشناسی)

      · فیزیک گرایش حالت جامد (کارشناسی ارشد)

 

دانشکده ادبیات و علوم انسانی

 

      دانش‌سرای عالی وابسته به دانشگاه تربیت معلم تهران در سال 1353 با 84 نفر دانشجو در رشته‌های دبیری تاریخ، جغرافیا، زبان انگلیسی، زبان و ادبیات فارسی شروع به کار کرد.

      در سال 1368 شورای گسترش آموزش عالی با استقلال دانش‌سرای عالی موافقت اصولی نمود و نام آن به دانشگاه تربیت معلم زاهدان تغییر یافت. در سال 1370 به دنبال مصوبه شورای گسترش آموزش عالی مبنی بر ادغام دانشگاه‌های تربیت معلم شهرستان‌ها در دانشگاه‌های محلی، دانشگاه تربیت معلم زاهدان در دانشگاه سیستان و بلوچستان ادغام شد و رشته‌های علوم انسانی در سال 1370 دانشکده ادبیات و علوم انسانی را تشکیل داد.

      این دانشکده در حال حاضر 3000 دانشجو، 70 نفر عضو هیئت علمی و 6 گروه آموزشی دارد.

 

گروه‌های آموزشی:

* باستان‌شناسی

      گروه باستان‌شناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی در سال 1373 مبادرت به پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی باستان‌شناسی نمود.

      این گروه در سال 1376 با ادغام مقطع کاردانی، موفق به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی گردید و متعاقباً مقطع کاردانی در دانشکده هنر حذف گردید. این گروه در حفاری‌های شهر سوخته، همدان و بمپور که با همکاری سازمان میراث فرهنگی و گردشگری کشور صورت می‌گرفت، همکاری‌های صمیمانه‌ای را داشته است. در حال حاضر دارای 9 عضو هیئت علمی بوده که از این تعداد برخی جهت ادامه تحصیل به خارج از کشور اعزام گردیده‌اند. با توجه به گستردگی فعالیت‌های باستان‌شناسی، این گروه دارای 2 نفر کارشناسی آموزشی و فنی می‌باشد.

      مقطع کارشناسی ارشد برای اولین بار در سال 1384 در این گروه راه‌اندازی شد و در حال حاضر دارای گرایش‌های باستان‌شناسی عمومی (کارشناسی) و باستان‌شناسی پیش از تاریخ، تاریخی و اسلامی در مقطع کارشناسی ارشد می‌باشد. همچنین دانشجویان این گروه جهت گذراندن 20 واحد دروس عملی حفاری و کاوش با همکاری سازمان میراث فرهنگی به یکی از محوطه‌های باستانی اعزام می‌گردند.

      لازم به ذکر است دوره شبانه باستان‌شناسی نیز ار سال 1384 به جمع دوره‌های این گروه اضافه گردید. این گروه در سال 1381 به بررسی و حفاری باستان‌شناسی در محوطه‌های مورد شناسایی حوزه رودخانه بمپور پرداخت که حاصل آن به صورت گزارش‌های باستان‌شناسی منتشر گردیده است.

 

* تاریخ

      گروه تاریخ در سال 1353 تأسیس و آغاز به کار نمود و تا سال 1377 به ترتیب دانشجویان دبیری تاریخ پرداخته است. از آن سال نیز دانشجویان در رشته تاریخ محض در این گروه مشغول تحصیل می‌باشند. در حال حاضر دارای 410 نفر دانشجوی کارشناسی و 15 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد در گرایش تاریخ ایران اسلامی می‌باشد. این رگوه برای آشنایی بیشتر دانشجویان با مسائل تاریخی علاوه بر دعوت از اساتید برجسته داخلی و خارجی و برگزاری کنفرانس‌ها و همایش‌ها، گردش‌های علمی در سطح کشوری به منظور بازدید از آثار و ابنیه تاریخی تدارک می‌بیند و تا کنون گردش‌های علمی بسیاری را تدارک دیده است.

 

* زبان و ادبیات انگلیسی

      این گروه در سال 1353 تأسیس و آغاز به کار نموده و در حال حاضر این گروه دارای 400 نفر دانشجوی کارشناسی در دو گرایش مترجمی و ادبیات انگلیسی و 20 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد در رشته زبان‌شناسی همگانی می‌باشد. این گروه دارای 17 نفر عضو هیئت علمی و دو نفر کارشناسی می‌باشد.

      گروه زبان انگلیسی با 4 آزمایشگاه با کیفیت بالا مشغول سرویس‌دهی به دانشجویان دروس عمومی به تعداد تقریبی 1200 برای دانشکده‌های مختلف (مهندسی- علوم- اقتصاد- ادبیات هنر) در هر نیم‌سال تحصیلی می‌باشد.

 

* زبان و ادبیات فارسی

      این گروه در سال 1353 تأسیس و آغاز بکار نمود. در این رگوه 328 نفر دانشجوی کارشناسی و 43 دانشجوی کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل هستند. این گروه دارای 12 نفر عضو هیئت علمی و یک نفر کارشناس می‌باشد.

 

* معارف اسلامی

      این گروه در سال 1375 از گروه الهیات جدا گردید. گروه مذکور دروس عمومی (معارف اسلامی) تمام دانشکده‌های تابعه دانشگاه را سرویس‌دهی می‌نماید. این گروه دانشجوی یک کتابخانه‌ای تخصصی با 2000 عنوان کتاب است.

 

دانشکده اقتصاد و علوم اداری

 

      دانشکده اقتصاد و علوم اداری در سال 1371 با پذیرش 62 نفر دانشجو در رشته مدیریت دولتی آغاز به کار کرد. به تدریج رشته‌های آموزشی حسابداری در سال 1373 و اقتصاد با گرایش کشاورزی در سال 1374 و گرایش‌های صنعتی و بازرگانی به ترتیب در سال‌های 1375 و 1377 در این دانشکده راه‌اندازی گردیدند. همچنین در مهر ماه سال 1381 در رشته‌های علوم اقتصادی و مدیریت دولتی مبادرت به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی- ارشد نموده است.

      هم اکنون این دانشکده دارای 5 رشته آموزشی و حدود 1500 نفر دانشجوی روزانه و شبانه در آن مشغول به تحصیل می‌باشند و اعضای هیئت علمی ثابت و مدعو 30 نفر و تعداد پرسنل مجموعاً 24 نفر می‌باشد. راه‌اندازی پژوهشکده مطالعات شبه قاره، وابسته به دانشگاه سیستان و بلوچستان با همکاری این دانشکده از سال 1378 پی‌گیری شده که تا به حال با یک گروه پژوهشی آن، وزارت مربوطه موافقت کرده است و ایجاد بقیه گروه‌های پژوهشی مورد نظر توسط دانشگاه و واحدهای زیربط در دست اقدام می‌باشد.

 

گروه‌های آموزشی:

* اقتصاد

      این گروه در سال 1374 تأسیس شده و در حال حاضر دارای 3 گرایش کشاورزی، صنعتی و بازرگانی می‌باشد. تعداد دانشجویان در مقطع کارشناسی 750 نفر اعم از روزانه و شبانه می‌باشد. همچنین در رشته علوم اقتصادی در مقطع کارشناسی ارشد از مهر ماه 1381، 6 دانشجو پذیرفته است. اعضا هیئت علمی ثابت 6 نفر و مدعو 8 نفر می‌باشد.

 

گرایش‌ها:

      · اقتصاد کشاورزی (کارشناسی)

      · اقتصاد صنعتی (کارشناسی)

      · اقتصاد بازرگانی (کارشناسی)

 

* حسابداری

      این گروه در سال 1373 تأسیس شده و در حال حاضر بیش از 450 دانشجو در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل می‌باشند. .اعضای هیئت علمی ثابت 4 نفر و مدعو 6 نفر می‌باشد.

 

گرایش‌ها:

      · حسابداری (کارشناسی)

 

* مدیریت

      این گروه در سال 1371 تأسیس شده و در حال حاضر حدود 350 نفر دانشجو در مقطع کارشناسی اعم از روزانه و شبانه دارد. همچنین دوره کارشناسی ارشد این رشته در مهر ماه سال 1381، 6 نفر دانشجو پذیرفته است. ضمناً تعدادی از اولین گروه دانشجویان فارغ‌التحصیل کارشناسی آن در شرف اخذ دکتری هستند. اعضا هیئت علمی ثابت و مدعو 4 نفر می‌باشد.

 

گرایش‌ها:

      · مدیریت دولتی (کارشناسی)

 

دانشکده هنر

 

      دانشکده هنر در اردیبهشت ماه سال 1372 با تأسیس رشته‌های تحصیلی موسیقی و صنایع دستی در مقطع کارشناسی فعالیت خود را آغاز نمود و سپس در سال 1374 رشته نقاشی در مقطع کارشناسی و در سال 1376 رشته‌های حفاظت و مرمت بناهای تاریخی، مردم‌شناسی و هنرهای سنتی در مقطع کاردانی و رشته فرش در مقطع کارشناسی دایر گردیدند. دانشکده در حال پی‌گیری تأسیس رشته‌های نمایش و گرافیک و راه‌اندازی مجدد رشته موسیقی و راه‌اندازی کارشناسی ارشد رشته نقاشی و تبدیل رشته‌های کاردانی به کارشناسی است.

 

گروه‌های آموزشی:

* باستان‌شناسی

      این رشته در 1374 در مقطع کاردانی تأسیس و از سال 1376 به مقطع کارشناسی تغییر یافته و به دانشکده ادبیات و علوم انسانی منتقل شده است.

* حفاظت و مرمت

      این رشته در بهمن ماه 1376 در مقطع کاردانی شروع به کار نموده است و در حال حاضر دانشکده در حال پیگیری تبدیل آن به مقطع کارشناسی می‌باشد.

* صنایع دستی

      رشته صنایع دستی در سال 1372 مجوز قطعی گرفت و در سال 1373 به عنوان اولین رشته در دانشکده هنر شروع به جذب دانشجو نمود. تعداد دانشجویان در آن سال 9 نفر بود. مشکل اساسی در این رشته کمبود امکانات و استاد بود که کمبود استاد با دعوت اساتید مجرب از دانشگاه‌های دیگر جربان شد.

* فرش

      رشته کارشناسی فرش در سال 1375 تصویب گردید و در سال 1376 شروع به جذب دانشجو نمود. در سال‌های اول با توجه به کمبود امکانات و نبود استادهای متخصص از اساتید پروازی استفاده گردید ولی کم کم از تعداد آن‌ها کم گردید و از اساتید متخصص موجود در استان استفاده شد. ولی همچنان با کمبود استاد مواجه است و از حضور دو استاد پروازی جهت دروس تخصصی استفاده می‌شود.

* مردم‌شناسی

      این رشته در بهمن ماه 1376 در مقطع کاردانی شروع به کار نموده است و در حال حاضر دانشکده در حال پیگیری تبدیل آن به مقطع کارشناسی می‌باشد.

* نقاشی

      رشته نقاشی در سال 1374 در مقطع کارشناسی راه‌اندازی گردید.

 

مرکز آموزش عالی ایرانشهر

      دانشکده تربیت دبیر ایرانشهر در مهر ماه سال 1373 تأسیس شد و فعالیت خود را با پذیرش دانشجو در رشته زبان و ادبیات فارسی آغاز نمود. این دانشکده در حال حاضر با در اختیار داشتن 18 نفر عضو هیئت علمی ثابت به ترتیب 530 دانشجو در سه گروه آموزشی مشغول است. مرکز آموزش عالی ایرانشهر فضایی با حدود 2000 متر مربع زیربنا شامل فضاهای اداری آموزشی و آزمایشگاهی را در اختیار دارد که ده کلاس درس و آزمایشگاه‌های زبان و فیزیک از جمله آن‌ها هستند.

 

دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی

گروه‌های آموزشی:

      * تربیت بدنی

      گرایش‌ها:

      · تربیت بدنی و علوم ورزشی (کارشناسی)

      · دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی (کارشناسی)

 

* روان‌شناسی

* علوم تربیتی

 

دانشکده علوم زیمن و جغرافیا

گروه‌های آموزشی:

      * جفرافیا

      * زمین‌شناسی

گرایش‌ها:

      · زمین‌شناسی محض (کارشناسی)

      · آب‌شناسی (کارشناسی ارشد)

دانشکده کشاوری و منابع طبیعی

      این دانشکده در سال تحصیلی 85- 1384 اولین فعالیت آموزشی خود را با گشایش دو رشته کاردانی به نام‌های تکنولوژی تولیدات گیاهی و تولید و بهره‌برداری گیاهان دارویی و معطر، آغاز نمود. پس از آن با تلاش‌ها و پیگیری‌های مستمر مدیریت دانشکده و مساعدت‌های مجدانه جناب آقای دکتر اکبری ریاست محترم دانشگاه در نیم‌سال دوم سال تحصیلی 85- 84 طی مجوز صادره به شماره 2510/22 مورخ 25/2/85 از جانب مقام عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از آموزشکده ره دانشکده تغییر وضعیت یافت و با اخذ مجوز دایر شدن مقطع کارشناسی رشته مهندسی کشاورزی گرایش ترویج و آموزش کشاورزی گامی دیگر در تأمین نیروهای متخصص مورد نیاز منطقه محروم برداشت.

 

دانشکده الهیات

گروه‌های آموزشی:

* الهیات

      این گروه در سال 1368 تأسیس گردید. در حال حاضر دارای 500 نفر دانشجوی کارشناسی، 7 نفر کارشناسی ارشد در دو گرایش فقه و حقوق اسلامی- فلسفه و حکمت اسلامی می‌باشد. گروه الهیات در سال تحصیلی 86- 85 در گرایش علوم قرآن و حدیث پذیرش دانشجو خواهد داشت.

 

پژوهشکده‌ها:

      مرکز مطالعات شبه قاره:

      در راستای راهبردهای جدید وزارت علوم تحقیقات و فناوری در جهت گسترش ارائه خدمات و فعالیت‌های علمی و تحقیقاتی در ارتباط با شبه قاره و آسیای جنوبی از یک طرف و همجواری استان سیستان و بلوچستان با کشورهای شبه قاره و همچنین احساس نیاز دستگاه‌های دولتی و غیر دولتی در استان و کشور از طرف دیگر، مرکز مطالعات شبه قاره در سال 1381 به دنبال سفر هیئت رئیسه دانشگاه س و ب برای بررسی مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی هندوستان و با هدف بسترسازی انجام طرح‌های پژوهشی کلان در سطح منطقه شامل ایران، شبه قاره و آسیای جنوبی و ارائه خدمات علمی و راهبردی به نظام و جامعه تأسیس گردید.

      به دنبال ترسیم و تعقیب اهداف فوق مرکز مطالعات شبه قاره دانشگاه سیستان و بلوچستان پس از اخذ موافقت اصولی گروه فرهنگ و تمدن از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت‌های پژوهشی و اداری خود را از دو سال قبل آغاز نموده است. در حال حاضر اقدامات لازم برای دریافت موافقت قطعی گروه فرهنگ و تمدن و اخذ مجوز اصولی گروه اقتصاد و بازرگانی انجام گرفته و پیگیری دریافت موافقت اصولی گروه تاریخ و روابط بین‌الملل و در نهایت گروه علوم و فنون این مرکز در دست مطالعه است.

      فعالیت‌های این مرکز از بدو تأسیس تا کنون علاوه بر انجام تحقیقات و طرح‌های پژوهشی کوچک و پاره‌وقت، تلاش برای تهیه طرح توجیهی و مقدمات امضا قرارداد 8 مورد پروژه پژوهشی از طریق ماده 102 قانون برنامه سوم مو 5 مورد طرح تحقیقاتی از طریق شورای پژوهشی دانشگاه بوده است که تا کنون 3 مورد از این پروژه‌ها به تصویب رسیده و مراحل اداری در جهت تصویب بقیه پروژه‌های در جریان می‌باشد.

 

پژوهشکده علوم زمین و جغرافیا

      بنا به ضرورت مطالعات و تحقیقات جغرافیایی و علوم زمین، خصوصاً در محدوده جنوب شرق ایران و استان سیستان و بلوچستان به لحاظ بکر بودن این گونه مطالعات در منطقه و با توجه به ضرورت‌های علمی و پژوهشی دانشگاه سیستان و بلوچستان به عنوان دانشگاه مادر در این منطقه و به منظور رفع نیازهای تحقیقاتی و پژوهشی در زمینه مسائل زمین‌شناسی، معدن، کانی‌شناسی، اقلیم، ژئومورفولوژی، هیدرولوژی، مطالعات شهری، مطالعات روستایی، مطالعات ناحیه‌ایی، جغرافیای سیاسی و مطالعه مرزها، صنعت توریسم، مطالعات جمعیتی و بهره‌گیری از نتایج حاصل از آن در توسعه منطقه‌ای که یکی از اهداف عمده محرومیت‌زدای توسعه مناطق  محروم در نظام جمهوری اسلامی ایران می‌باشد، پژوهشکده علوم زمین و جغرافیا از سال 1380 فعالیت‌های پژوهشی خویش را در این دانشگاه آغاز نموده و با اخذ مجوز از شورای عالی گسترش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1382 و با تصویب سه گروه پژوهشی شامل:

      1- گروه پژوهشی برنامه ریزی محیطی و توسعه پایدار 2- گروه پژوهشی برنامه‌ریزی ناحیه‌ای و امور مرزها 3- گروه پژوهشی اکتشاف و منابع، عملاً طرح‌ها و پروژه‌های مطالعاتی و پژوهشی در این پژوهشکده با اهداف ذیل تعمیق یافته و ابعاد متنوعی به خود گرفت که این اهداف عبارتند از:

      الف- همگامی و هماهنگی با اهداف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رسالت‌های جدید این وزارتخانه

      ب- ایجاد هماهنگی هر چه بیشتر بین جنبه‌های نظری و تحقیقاتی علوم زمین‌شناسی و جغرافیا

      پ- مطالعه‌ی جامع زمین‌شناسی و جغرافیایی سیستان و بلوچستان و مشارکت فعال در مطالعات و برنامه‌ریزی ملی و منطقه‌ای.

      ت- مطالعه توانمندی‌های منطقه‌ای سیستان و بلوچستان و کشورهای همسایه همچون پاکستان و افغانستان، حوزه خلیج فارس، آسیای میانه و اقیانوس هند، به منظر بهره‌گیری از آن در برنامه‌ریزی و توسعه منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای.

                در این راستا هم اینک این پژوهشکده 30 طرح پژوهشی با اعتباری بالغ بر 5/3 میلیارد ریال را به اتمام رسانده و یا در دست اجرا داشته و ده‌ها طرح پژوهشی نیز در مرحله عقد قرارداد در دست بررسی دارد.

دانشگاه شیراز

تاریخچه: دانشگاه شیراز، در سال ١٣٢٥ با تأسیس آموزشگاه عالی بهداری پی‌ریزی شد. این آموزشگاه در سال ١٣٢٨ به دانشکده پزشکی تبدیل شد و به دنبال آن آموزشگاه عالی پرستاری درسال ١٣٣٢ و دانشکده کشاورزی و ادبیات و علوم در سا ل ١٣٣٤ تأسیس شد و تشکیل دانشگاهی به نام دانشگاه پهلوی داد که پس از انقلاب اسلامی به دانشگاه شیراز تبدیل شد و در حال حاضر ١٨٣ رشته و گرایش تحصیلی در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکترای حرفه‌ای و دکترای تخصصی در این مجتمع دایر می‌باشد. مجتمع دانشگاه شیراز دارای فضای آموزشی به مساحت ۱۸ هزار و ۳۶۵ مترمربع، کمک آموزشی به مساحت ۲۲ هزار و ۵۲۲ متر مربع و خدماتی و رفاهی به مساحت ۲۵ هزار و ۴۳۵ مترمربع است.

      در حال حاضر فضای کاربردی دانشگاه شیراز ۱۹۹ هزار و ۱۵۳ مترمربع است.

 

دانشکده‌ها، امکانات تحقیقاتی و مطالعاتی:

      دانشگاه دارای ۱۰ دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی، مهندسی، علوم پایه، دامپزشکی، کشاورزی، علوم تربیتی، صنعت الکترونیک، حقوق، هنر و معماری و تربیت دبیر است.

 

آزمایشگاه‌ها:

      بیش از یکصد آزمایشگاه تخصصی از جمله آزمایشگاه فیزیولوژی گیاهی، ویروس شناسی، کنترل آب و خاک، آزمایشگاه زبان، مامائی و بیماری‌های تولید مثل، سیالات، الکترونیک، الکترونیک دیجیتال، ریخته‌گری، آزمایشگاه لیزر و آزمایشگاه آب‌شناسی و هیدروشیمی است.

 

مراکز تحقیقاتی

      ۲۱ مرکز تحقیقاتی از جمله مرکز تحقیقات ویروس غلات، مرکز تحقیقات اقتصادی، مرکز جمعیت شناسی، مرکز تحقیقات سنجش از راه دور و سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS، در دانشگاه مشغول فعالیت هستند.

 

کتابخانه‌ی مرکزی

      دانشگاه دارای یک کتابخانه‌ی مرکزی و ۹ کتابخانه در واحدهای آموزشی است. ۶۰ هزار جلد کتاب فارسی و ۹۰ هزار جلد کتاب غیر فارسی در کتابخانه ‌مرکزی دانشگاه نگهداری می‌شود.

 

اعضای هیئت علمیو دانشجویان

      نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو 21/6 و تعداد دانشجویان 12 هزار و 584 نفر و هیئت علمی 580 نفر است.

      آمار قبول‌شدگان کارشناسی ارشد در نیم‌سال اول 82- 83 روزانه 323 نفر و نوع دوم یا شبانه 283 نفر است.

 

اعلام لیست مقالات اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز، نمایه شده در نشریات ISI

      از سوی معاونت پژوهشی دانشگاه شیرازز، لیست مقالات هیئت اعضای علمی دانشگاه، نمایه شده در نشریات ISI‌ به شرح زیر اعلام می‌گردد:

      سال 200، 120 مقاله

      سال 2001، 101 مقاله

      سال 2002، 177 مقاله

      سال 2003، 182 مقاله

 

معرفی قطب‌های علمی نه‌گانه‌ی دانشگاه شیراز

      معاونت پژوهشی دانشگاه شیراز قطب‌های علمی نه‌گانه‌ی دانشگاه شیراز را به شرح زیر اعلام کرد:

- دانشکده‌ی علوم

      قطب علمی شیمی

      قطب علمی زمین‌شناسی

- دانشکده‌ی مهندسی

      قطب علمی پالایش نفت و گاز

      قطب علمی مکانیک محاسباتی

- دانشکده‌ی کشاورزی

      قطب علمی ویروس‌شناسی غلات

      قطب علمی زراعت و اصلاح نباتات

      قطب علمی مدیریت آب در مزرعه

- دانشکده‌ی دامپزشکی

      قطب علمی علوم پایه دامپزشکی

- دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی

      قطب علمی شاعران و نویسندگان فارس

 

بخش‌های علمی دانشکده‌ها:

- دانشکده‌‌ی مهندسی:

      بخش مهندسی شیمی، بخش مهندسی عمران، بخش مهندسی کامپیوتر، بخش مهندسی برق و الکترونیک، بخش مهندسی مواد، بخش مهندسی مکانیک، بخش مهندسی هسته‌ای

- دانشکده‌ی هنر و معماری:

      بخش طراحی شهر ی، بخش صنایع دستی، بخش معما ری

- دانشکده‌ی صنعت الکترونیک:

      بخش مهندسی کنترل، بخش مهندسی الکترونیک، بخش انگلیسی و پایه

- دانشکده‌ی دامپزشکی:

      گروه آموزشی:

      علوم پایه

      پاتوبیولوژی

      علوم درمانگاهی

      بهداشت و کنترل مواد غذایی

 

دوره‌های آموزشی

١- دامپزشکی (دکترای عمومی)

٢- علوم آناتومی (دکترای تخصصی)

٣- بیماری‌های درونی دام‌های بزرگ (دکترای تخصصی)

٤- بیماری‌های طیور (دکترای تخصصی)

٥- جراحی دامپزشکی (دکترای تخصصی)

٦- انگل‌شناسی دامپزشکی (دکترای تخصصی)

٧- بهداشت مواد غذایی (دکترای تخصصی)

٨- آ سیب‌شناسی دامپزشکی (دکترای تخصصی)

٩- مامائی و بیماری‌های تو لید مثل (دکترای تخصصی)

١٠- بیوشیمی دامپزشکی (دکترای تخصصی)

١١- بافت شناسی مق ا یسه ای (دکترای تخصصی)

١٢- آناتومی و جنین‌شناسی مقایسه‌ای (دکترای تخصصی)

 

دانشکده‌ی علوم:

      بخش شیمی، بخش فیزیک، بخش ریاضی، بخش علوم زمین، بخش آمار، بخش زیست‌شناسی

 

دانشکده‌ی کشاورزی:

      بخش علوم باغبانی، بخش ترویج و آموزش کشاورزی، بخش علوم دامی، بخش زراعت و اصلاح نباتات، بخش مدیریت مناطق بیابانی، بخش ماشین‌های کشاورزی، بخش علوم و صنایع غذایی، بخش مهندسی آب، بخش گیاه‌پزشکی، مرکز تحقیقات ویروسی غلات، بخش علوم خا ک، بخش اقتصاد کشاورزی

 

دانشکده‌ی حقوق و علوم سیاسی:

      بخش حقوق خصوصی و اسلامی

      بخش حقوق عمومی و بین‌الملل

      بخش حقوق جزا

      بخش علوم سیاسی

 

دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی:

      بخش تاریخ

      بخش معارف اسلامی

      بخش زبان و ادبیات فارسی

      بخش زبان‌شناسی و زبان‌های خارجی

 

دانشکده‌ی علوم تربیتی:

      بخش روان‌شناسی بالینی، بخش روان‌شناسی تربیتی، بخش کودکان استثنایی، بخش مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی و درسی، بخش مبانی آموزش پرورش و پیش‌دبستانی، بخش علوم ورزشی و تربیت بدنی

 

دانشکده‌ی کشاورزی داراب:

      بخش تکنولوژی آبیاری، بخش امور زراعی، بخش مرتع و آبخیزداری، بخش علوم پایه

 

دانشکده‌ی تربیت دبیر کازرون:

      بخش ادبیات و زبان فارسی، بخش فیزیک

 

دانشکده‌ی اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی:

      بخش مدیریت و حسابداری، بخش اقتصاد، بخش جامعه‌شناسی و برنامه‌ریزی اجتماعی

دانشگاه شهید چمران اهواز «جندی شاپور»

یکشنبه 2 مهر ماه سال 1334 دانشگاه جندی شاپور تأسیس شد و تا آغاز انقلاب اسلامی به همین نام شناخته می‌شد. دانشکده کشاورزی اولین دانشکده راه‌اندازی شده در دانشگاه و رشته‌های کشاورزی، ادبیات، ریاضی و پزشکی از اولین رشته‌های ارائه شده در دانشگاه جندی شاپور می‌باشد. یکشنبه 25 خرداد 1337 نخستین گروه سی و هشت نفری فارغ‌التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه جندی شاپور طی مراسمی گواهینامه خود را دریافت داشتند. دانشکده‌های مهندسی، الهیات در بدو شروع انقلاب اسلامی و مجتمع دزفول در سال 1366 و مابقی دانشکده‌ها پیش از انقلاب اسلامی شروع به فعالیت نموده‌اند. با توجه به صنعتی بودن ناحیه خوزستان فعالیت‌های تحقیقاتی دانشگاه شهید چمران از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و ده‌ها تألیف و ترجمه و صدها طرح تحقیقاتی حاصل تلاش‌های محققین این دانشگاه می‌باشد.

      هم اینک بیش از 170 رشته در 57 گروه آموزشی و 13 دانشکده در حال فعالیت در این دانشگاه می‌باشند و رشته‌های پزشکی  نیز به دانشگاه مستقلی تحت نام دانشگاه علوم پزشکی اهواز تبدیل شدند. هم اکنون در اکثر رشته‌ها دوره لیسانس و فوق لیسانس و در رشته‌های کشاورزی، علوم تربیتی، ریاضی، دامپزشکی، شیمی دوره‌های دکتری برگزار می‌شود. دانشگاه شهید چمران دارای فضای آموزشی بسیار وسیع و مناسبی می‌باشد به وطری که در بین دانشگاه‌ها یکی از چهار دانشگاه بزرگ کشور و بزرگ‌ترین دانشگاه در جنوب و غرب کشور است.

 

دانکشده‌ها:

* دانشکده الهیات

      گر چه تأسیس دانشکده‌ای تحت عنوان الهیات و معارف اسلامی از سال‌های قبل از انقلاب مطرح بود و لیکن به‌جز ساخت یک مسجد در مجاورت امور دانشجویی دانشگاه عملاً اقدام خاصی در زمینه گسترش فرهنگ اسلامی صورت نگرفته بود. پس از انقلاب اسلامی این دانشکده تأسیس و با گروه‌های الهیات و ادبیات و زبان عرب شروع به کار نمود. هم اکنون در این دانشکده گروه‌های الهیات، ادبیات و زبان عرب، علوم قرآن و حدیث در حال فعالیت می‌باشند. ساختمان تازه تأسیس این دانشکده در مجاورت دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی و دانشکده علوم تربیتی واقع است. لازم به ذکر است که دروس معارف اسلامی سایر رشته‌ها در گروهی تحت عنوان گروه معارف ارائه می‌شود.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه علوم قرآن و حدیث:

      این گروه در سال 1373 تأسیس شد. هم اکنون 205 دانشجو در مقطع کارشناسی در حال تحصیل در این گروه می‌باشند.

 

      ü گروه زبان و ادبیات عرب

      گروه زبان و ادبیات عرب در سال 1357 تأسیس شد و هم اینک 350 نفر دانشجو در این گروه مشغول به تحصیل هستند. آزمایشگاه زبان جهت آموزش مکالمه عربی از امکانات این گروه می‌باشد.

 

      رشته‌های گروه ادبیات و زبان عرب:

      کارشناسی                                  زبان و ادبیات عرب

      کارشناسی                                  دبیری زبان و ادبیات عرب

      کارشناسی ارشد                          زبان و ادبیات عرب

      کارشناسی                                  مترجمی زبان عربی

      کارشناسی شبانه                         زبان و ادبیات عرب

 

      ü گروه الهیات و معارف اسلامی

      رشته‌های گروه الهیات و معارف اسلامی م

      کارشناسی                                  دبیری علوم دینی

      کارشناسی                                  الهیات فقه و مبانی حقوق اسلامی

      کارشناسی                                  الهیات- علوم قرآنی و حدیث

 

* دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی

      این دانشکده در سال 1351 با تشکیل گروه آموزش تعلیم و تربیت کار خود را آغاز کرد. همزمان با تأسیس این دانشکده اولین شماره مجله تربیتی جندی‌شاپور نیز منتشر شد. هم اکنون ساختمان این دانشکده در شهر دانشگاهی در مجاورت دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی واقع است و گروه‌های روان‌شناسی، علوم تربیتی، مشاوره و کتابداری در آن فعالیت دارند. در سال‌های آغازین تأسیس این دانشکده برای کارآموزی دانشجویان و فعالیت تحقیقی پیرامونی و همین‌طور رفاه حال خانواده‌های اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه، مهد کودک و آمادگی و دبستان جندی شاپور در کوی اساتید زیر نظر دانشکده علوم تربیتی تأسیس شد و هم اکنون نیز با شیوه‌های نوین تربیتی اداره می‌شود. در این دانشکده گروه‌های روان‌شناسی، علوم تربیتی، کتابداری و مشاوره و روان‌شناسی به امر تدریس و تحقیق در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری در رشته‌های مرتبط اشتغال دارند و در حدود 700 دانشجوی پسر و دختر در مقطع کارشناسی و 51 دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد و 18 دانشجو در مقطع دکتری مشغول به تحصیل هستند. در این دانشکده 28 نفر عضو هیئت علمی مشغول به امر تدریس می‌باشند که از بین آن‌ها دو نفر استاد و شش نفر دانشیار و مابقی مربی می‌باشند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه کتابداری

      گروه کتابداری با 132 دانشجو کارشناسی و کارشناسی ارشد به فعالیت می‌پردازد.

      رشته‌های گروه کتابداری

      کارشناسی                                  کتابداری

      کارشناسی ارشد                          کتابداری

 

      ü گروه مشاوره و راهنمایی

      گروه مشاوره در سال 1354 تأسیس شد و هم اینک 125 دانشجو مشغول به تحصیل می‌باشند.

      رشته‌های گروه مشاوره و راهنمایی

      کارشناسی                                  مشاوره و راهنمایی

      کارشناسی ارشد                          مشاوره و راهنمایی

 

      ü گروه علوم تربیتی

      گروه علوم تربیتی در سال 1352 تأسیس شد. هم اینک 21 دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری و 123 دانشجوی کارشناسی مشغول به تحصیل می‌باشند.

      رشته‌های گروه علم تربیتی

      کارشناسی                                  تعلیم و تربیت

      کارشناسی                                  علوم تربیتی پیش‌دبستانی و دبستانی

      کارشناسی ارشد                          مدیریت آموزشی

      کارشناسی ارشد                          تحقیقات آموزش

      کارشناسی ارشد                          تعلیم و تربیت

      کارشناسی                                  تکنولوژی آموزشی

      کارشناسی ارشد                          تاریخ فلسفه آموزش و پرورش

      دکترای                                       فلسفه تعلیم و تربیت

 

      ü گروه روان‌شناسی در سال 1353 تأسیس شد. در حال حاضر تعداد 271 دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری مشغول به تحصیل می‌باشند. در این گروه از آزمایشگاه‌های تجربی و کامپیوتر جهت آموزش دانشجویان استفاده می‌شود.

      رشته‌های گروه روان‌شناسی

      کارشناسی                                  روان‌شناسی (روزانه و شبانه)

      کارشناسی                                  روان‌شناسی بالینی (روزانه و شبانه)

      کارشناسی                                  روان‌شناسی عمومی

      کارشناسی ارشد                          روان‌شناسی تربیتی (روزانه و شبانه)

      کارشناسی                                  روان‌شناسی سازمانی و صنعتی

      دکتری                                        روان‌شناسی عمومی

      دانشوری                                     روان‌شناسی عمومی

 

* دانشکده ادبیات و علوم انسانی

      دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال 1350 هجری شمسی با یک رشته زبان و ادبیات فارسی تأسیس شد و هم اکنون در رشته‌های زبان و ادبیات فارسی و زبان و ادبیات انگلیسی و تاریخ و جغرافیا دانشجو می‌پذیرد. محل فعلی این دانشکده، هم اکنون در ساختمان سه گوش یکی از نخستین مجموعه‌های آموزشی دانشگاه می‌باشد. در این دانشکده بیش از یک‌هزار و صد دانشجو در رشته‌ها و مقاطع مختلف به تحصیل اشتغال دارند که از بین آن‌ها دوازده نفر در مقطع دکتری و پنجاه نفر در مقطع کارشناسی ارشد می‌باشند. سه استاد، سه دانشیار، دوازده استادیار و بیست و چهار مربی مجموعه اعضای هیئت علمی این دانشکده را تشکیل می‌دهند. در سال 1379 اولین مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی منتشر شد. لازم به ذکر است در سال 1364 مجله‌ای برای یک بار تحت نام مجله علوم اسلامی- انسانی و ادبیات منتشر شده بود.

 

      ü گروه زبان انگلیسی

      گرایش‌های گروه زبان انگلیسی

      کارشناسی                                  (شبانه) زبان و ادبیات انگلیسی

      کارشناسی                                  زبان و ادبیات انگلیسی

      کارشناسی                                  دبیری زبان انگلیسی

      کارشناسی ارشد                          آموزش زبان انگلیسی

      کارشناسی                                  مترجمی زبان و ادبیات انگلیسی

 

      ü گروه جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری

      رشته‌های گروه جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری

      کارشناسی (روزانه و شبانه) جغرافیا و برنامه‌ریزی شهری

 

      ü گروه تاریخ

      این گروه در سال 1356 تأسیس گردیده است و هم اکنون 195 نفر دانشجوی در حال تحصیل دارد که 125 در مقطع لیسانس (روزانه) و 70 نفر دانشجو در مقطع لیسانس شبانه در حال اشتغال به تحصیل هستند. در این گروه گرایش‌های کارشناسی دبیری تاریخ و کارشناسی تاریخ وجود دارد.

 

      ü گروه زبان فرانسه

      گروه زبان ادبیات فرانسه در سال 1352 تأسیس شد و هم اینک 175 دانشجو به تحصیل اشتغال دارند.

      گرایش‌های گروه‌ زبان فرانسه

      کارشناسی                                  زبان فرانسه

      کارشناسی                                  دبیری زبان فرانسه

 

      ü گروه زبان و ادبیات فارسی

      گروه زبان و ادبیات فارسی در سال 1352 تأسیس شده و هم اینک 240 دانشجو به تحصیل اشتغال دارند.

      گرایش‌های گروه زبان و ادبیات فارسی

      کارشناسی                                  زبان و ادبیات فارسی

      کارشناسی                                  دبیری زبان و ادبیات فارسی

      کارشناسی ارشد                          زبان و ادبیات فارسی

      دکترای                                       زبان و ادبیات فارسی

 

* دانشکده علوم دریایی و اقیانوسی

      با توجه به اهمیت شهر خرمشهر به عنوان یک بندر مهم تجاری و صیادی، در استانی صنعتی و سرشار از منابع طبیعی، ضرورت یک دانشکده با رشته‌های علوم دریایی از سال‌های قبل از انقلاب به چشم می‌خورد که این هدف در سال 1355 تحقق یافت.

      با شروع جنگ تحمیلی این واحد به طور کامل تخریب شد، تا اینکه در سال 1367 فعالیت خود را در شهر دانشگاهی اهواز مجدداً آغاز کرد. در سال 1377 با احداث ساختمان دانشکده علوم دریایی (شاخه جنوبی)، این دانشکده به خرمشهر منتقل شد. هم اکنون رشته‌های مختلفی از جمله بیولوژی دریایی، فیزیک دریایی در مقطع کارشناسی ارشد و رشته‌های مهندسی منابع طبیعی- شیلات و مهندسی منابع طبیعی- محیط زیست در مقطع کارشناسی در این دانشکده تدریس می‌شود. هم اکنون در این دانشکده یکصد و بیست و سه دانشجو، مشغول به تحصیل می‌باشند. این دانشکده دارای یک کتابخانه، 11 آزمایشگاه بزرگ، 125 اتاقک تحقیقاتی می‌باشد. همچنین این دانشکده یک قایق و یک کشتی مجهز، جهت انجام کارهای دریایی در اختیار دارد. اعضای هیئت علمی این دانشکده در گروه‌های مختلف زیست دریایی، فیزیک دریایی و شیمی دریایی به تحقیق و تدریس ارائه دروس کارشناسی و کارشناسی ارشد به بیش از 170 دانشجو می‌پردازند.

 

* دانشکده دامپزشکی

      دانشکده دامپزشکی با پذیرش دانشجو در اولین دوره رشته دامپزشکی در مقطع کارشناسی ارشد (دکتری حرفه‌ای) در سال 1356 شروع به کار نمود. البته پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی این رشته در دانشگاه شهید چمران اهواز از سال 1353 آغاز شده بود. در حال حاضر چهار گروه بهداشت و کنترل مواد غذایی، پاتوبیولوژی، علوم پایه پزشکی، علوم درمانگاهی و تغذیه و اصلاح نژاد دام به امر تحقیق و تدریس رشته‌های علوم تشریحی و انگل‌شناسی و بیماری‌های داخلی دام‌ها در مقطع دکتری تخصصی و رشته دامپزشکی در مقطع کارشناسی ارشد (دکتری حرفه‌ای) و رشته دامپزشکی- علوم آزمایشگاهی در مقطع کارشناسی می‌پردازند که رشته دامپزشکی به دو صورت روزانه و شبانه می‌باشد. تعداد کل دانشجویان دکتری حرفه‌ای و کارشناسی 271 دانشجو می‌باشند که 234 نفر دکتری حرفه‌ای و 37 نفر دیگر در مقطع کارشناسی تحصیل می‌نمایند. تعداد اعضای هیئت علمی این دانشکده 42 نفر می‌باشند که از بین آن‌ها یک نفر استاد، شش نفر دانشیار، هیجده نفر استادیار و هفده نفر مربی می‌باشند. در این دانشکده به جز تدریس و تحمقیق در دانشکده و بیمارستان دامپزشکی دانشگاه شهید چمران اهواز، درمان دام و طیور نیز انجام می‌گیرد. این بیمارستان مجهزترین بیمارستان دامپزشکی در استان و بلکه در جنوب و غرب کشور می‌باشد که علاوه بر استفاده جهت اهداف و برنامه‌های تحقیقی و آموزشی نیازهای درمانی دامداران و همه صاحبان دام و طیور منطقه را نیز برآورده می‌سازد.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه علوم پایه دامپزشکی

      گروه علوم پایه دامپزشکی در سال 1353 تأسیس شد. آزمایشگاه‌های فیزیولوژی، بافت‌شناسی، بیوشیمی و... از جمله آزمایشگاه‌های این گروه است.

 

      ü گروه بهداشت و کنترل مواد غذایی

      گروه بهداشت و کترل مواد غذایی، دارای تجهیزات متنوعی در آزمایشگاه بهداشت و کنترل کیفی مواد غذایی خود می‌باشد که به منظور آنالیز مواد غذایی و فرآورده‌های دامی و اندازه‌گیرری چربی و... می‌باشد.

 

      ü گروه پاتوبیولوژی

      ü گروه علوم درمانگاهی

      در این گروه علاوه بر علوم درمانگاهی دکترای حرفه‌ای دامپزشکی، دکتری تخصصی بیماری‌های داخلی دام‌های بزرگ نیز ارائه می‌گردد. این گروه که در سال 1352 تأسیس شد هم اکنون 35 دانشجوی مشغول به تحصیل دارد. در این گروه با تجهیزاتی هم چون اتوآنالایزر و اتمیک انرورپیش آزمایشگاه کلینیکال پاتولوژی و با تجهیزاتی هم چون رادیولوژی و سونوگرافی آزمایشگاه رادیولوژی ارائه می‌گردد. همچنین بخش طیور و بیماری‌های ماهی نیز از تجهیزاتی هم چون آنالیز مواد غذایی، شوری‌سنج و اکسیژن‌سنج استفاده می‌نمایند.

 

* دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

      آشنایی و تخصص در علوم مرتبط با تربیت بدنی، تربیت مدیران و مربیان ورزیده ورزشی و تشویق دانشجویان به فعالیت‌های ورزشی از جمله اهداف تأسیس دانشکده تربیت بدنی بوده است.

      این دانشکده در سال 1356 با یک رشته کارشناسی و یک رشته کارشناسی ارشد آغاز به کار نمود.

      زمینی بالغ بر 40 هکتار از شهر دانشگاهی که در اوایل تأسیس شهر دانشگاهی به منظور مرکز تربیت بدنی اختصاص یافته بود و کلیه امکانات ورزشی اعم از زمین‌های فوتبال، والیبال، بسکتبال و سالن‌های کشتی، ژیمناستیک، وزنه‌برداری، پرورش اندام، شطرنج، پینک‌پنک و امکانات دوچرخه‌سواری، دوچرخه ثابت در اختیار دانشکده تربیت بدنی قرار گرفت.

      علاوه بر ارائه دو واحد اجباری کلیه رشته‌های دانشگاه، اعضای هیئت علمی گروه‌های روانشناسی ورزشی و هیئت علمی گروه‌های روان‌شناسی ورزشی فیزیولوژی ورزشی و مدیریت و برنامه‌ریزی ورزشی به تحقیق و تدریس در دو رشته تربیت و علوم ورزشی (دبیری) در مقطع کارشناسی و تربیت بدنی و علوم ورزشی در مقطع کارشناسی ارشد با کادری متشکل از سه استادیار و هفده مربی اشتغال دارند. در این دانشکده 150 دانشجو مشغول به تحصیل می‌باشند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه روان‌شناسی ورزشی

      ü گروه فیزیولوژی ورزشی

      ü گروه مدیریت و برنامه‌ریزی ورزشی

 

* دانشکده مهندسی

      تأسیس دانشکده مهندسی در دانشگاه شهید چمران اهواز، با توجه به صنعتی بودن استان خوزستان و شهر اهواز، جهت تأمین نیروهای بومی و کمک‌های تحقیقی و پژوهشی به واحدهای صنعتی، امری ضروری بوده است و گسترش و توسعه آن نه تنها به سود منطقه بلکه منافع ملی را نیز در بر دارد. دانشکده مهندسی پس از انقلاب اسلامی فعالیت خود را آغاز نمود و در حال حاضر گروه‌های برق و مواد و مکانیک و عمران در این دانشکده فعالیت دارند. کتابخانه، آمفی تئاتر، سمعی- بصری، مرکز کامپیوتر مجهز (شبکه داخلی و ارتباط با اینترنت) و... از جمله امکانات این دانشکده می‌باشد. در این دانشکده چهل و دو نفر عضو هیئت علمی شامل یک نفر استاد، دو نفر دانشیار، شانزده نفر استادیار و بیست و سه مربی در حال فعالیت می‌باشند.

      اعضای هیئت علمی این دانشکده طرح‌های تحقیقاتی بسیاری را در زمینه‌های صنعتی با صنایع و مراکز صنعتی استان در دست اجرا دارند و به این ترتیب ارتباط نزدیکی را با صنعت برقرار نموده‌اند. اولین شماره مجله دانشکده مهندسی تحت عنوان مجله فنی و مهندسی دانشگاه شهید چمران اهواز در تابستان 1379 منتشر شد.

 

      ü گروه مکانیک

      گروه مکانیک در سال 1357 تأسیس و هم اینک 300 نفر دانشجو دارد. این گروه آزمایشگاه‌های مختلفی هم چون ترمودینامیک و سیالات و مقاومت مصالح را در اختیار دارد که تجهیزاتی همانند نمونه آزمایشگاهی نیروگاه بخار و موتوردیکاردر و نیروگاه گازی در این آزمایشگاه‌ها مورد استفاده دانشجویان قرار می‌گیرد.

      رشته‌های گروه مکانیک

      کارشناسی                                  مهندسی مکانیک- طراحی جامدات

      کارشناسی                                  مهندسی مکانیک- حرارت و سیالات

      کارشناسی ارشد                          مهندسی مکانیک- طراحی کاربردی

 

      ü گروه برق

      گروه برق در سال 1357 تأسیس شد. هم اینک 355 دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل می‌باشند. آزمایشگاه‌های رله و حفاظت فشار قوی، کنترل صنعتی و... از جمله آزمایشگاه‌های این گروه می‌باشد. این گروه اخیراً در رشته الکترونیک دانشجو پذیرفته است و در آینده نزدیک در مقاطع بالاتر این رشته فعالیت خواهد نمود.

      رشته‌ای گروه برق

      کارشناسی مهندسی                    برق- قدرت

      کارشناسی مهندسی                    برق- الکترونیک

      کارشناسی ارشد مهندسی           برق- قدرت

 

      ü گروه عمران

      گروه عمران در سال 1357 تأسیس شد. هم اینک 245 دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد عمران مشغول به تحصیب می‌باشند. آزمایشگاه‌های خاک، آسفالت، بتن، مصالح ساختمانی و... از جمله آزمایشگاه‌های این گروه است.

      رشته‌های گروه عمران

      کارشناسی مهندسی                    عمران- عمران

      کارشناسی ارشد مهندسی           عمران- آب

      کارشناسی ارشد مهندسی           عمران- خاک و پی‌سازی

      کارشناسی ارشد مهندسی           عمران- سازه‌های هیدرولیکی

 

      ü گروه مواد

      رشته‌های گروه مواد

      کارشناسی مهندسی مواد- متالوژی صنعتی

 

* دانشکده کشاورزی دانشگاه شهید چمران اهواز

      دانشکده کشاورزی، اولین دانشکده‌ای است که در سال 1334 یعنی سه سال پیش از افتتاح رسمی دانشگاه جندی شاپور تأسیس شد. محل نخستین تشکیل کلاس‌ها در دانشسرای کشاورزی اهواز بود. رؤسای مشترک (رئیس آمریکایی و رئیس ایرانی) که از طرف بنیاد خاور نزدیک تعیین می‌شدند، با همکاری کلیه افراد کادر آموزشی (5 نفر ایرانی و یک نفر آمریکایی) مسئولیت اداره دانشکده را بر عهده داشتند. در بین سال‌های 1337- 1338 دانشکده کشاورزی به منطقه ملاثانی در 40 کیلومتری اهواز منتقل شد. در سال 1338 کلاس‌های دانشکده کشاورزی دوباره در اهواز تشکیل گردید. در بین سال‌ها 1340- 1352 دانشکده کشاورزی به طور کامل به ملاثانی منتقل شد. در سال 1352 (ضمن ادامه فعالیت دانشکده کشاورزی ملاثانی) ساختمان جدید دانشکده کشاورزی در اهواز (محل فعلی) تأسیس گردید واز آن زمان تاکنون، دانشکده کشاورزی در این محل مستقر می‌باشد. دانشکده کشاورزی ملاثانی که در حال حاضر به دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین تبدیل شده، به طور مجزا در زمینه کشاورزی فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی خود را ادامه داده است.

      در سال 1382 گروه آبیاری از دانشکده کشاورزی جدا شد و هم اکنون با عنوان دانشکده مهندسی علوم آب به فعالیت خود ادامه می‌دهد. هم اکنون در دانشکده کشاورزی گروه‌های باغبانی، خاک‌شناسی، زراعت و اصلاح نباتات، گیاه‌پزشکی و ماشین‌های کشاورزی به تدریس و تحقیق در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد (در گرایش‌های باغبانی، بیماری‌های گیاهی، حشره‌شناسی، کشاورزی، خاک‌شناسی، زراعت، مکانیک ماشین‌های کشاورزی و مکانیزاسیون) و دکتری (گرایش‌های حشره‌شناسی کشاورزی و زراعت) می‌پردازند. اعضای هیئت علمی دانشکده کشاورزی  در حال حاضر عبارت از دو استاد، شش دانشیار، چهارده استادیار و نوزده مربی می‌باشد.

      از این دانشکده تا کنون بیش از 4200 دانشجو در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری گروه‌های آبیاری، باغبانی، خاک‌شناسی، زراعت و اصلاح نباتات، گیاه‌پزشکی و ماشین‌های کشاورزی فارغ‌التحصیل شده‌اند.

 

      ü گروه باغبانی

      این گروه در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد. در این گروه آزمایشگاه‌های کشت بافت، فیزیولوژی گیاهی، باغبانی عمومی و ازدیاد نباتات فعال می‌باشد.

 

      ü گروه گیاهپزشکی

      گروه گیاهپزشکی با آزمایشگاه‌های بیماری‌شناسی، ویروس‌شناسی، حشره‌شناسی، کنه‌شناسی، سم‌شناسی، و زنبورداری در حال فعالیت می‌باشد.

      رشته‌های گروه‌ها گیاه پزشکی

      دکتری                                        حشره‌شناسی

      کارشناسی ارشد                          بیماری‌شناسی گیاهی

      کارشناسی                                  مهندسی کشاورزی- گیاهپزشکی

 

      ü گروه خاک‌شناسی

      گرایش‌های گروه خاک‌شناسی

      کارشناسی ارشد                          خاک‌شناسی

      کارشناسی                                  خاک‌شناسی

 

      ü گروه زراعت و اصلاح نباتات

      گروه زراعت و اصلاح نباتات در سال 1354 تأسیس شد و تا کنون 691 دانشجوی کارشناسی و 56 دانشجوی کارشناسی ارشد از این گروه فارغ‌التحصیل شده‌اند.

      سیتوژنیک گیاهی، تجزیه گیاهی و... از جمله آزمایشگاه‌های این گروه می‌باشد.

      گرایش‌های گروه زراعت و اصلاح نباتات

      کارشناسی                                  زراعت و اصلاح نباتات

      کارشناسی ارشد                          زراعت

      دکتری                                        زراعت

 

      ü گروه ماشین‌آلات کشاورزی

      گرایش گروه:

      کارشناسی ارشد                          ماشین‌آلات کشاورزی- مکانیزاسیون

 

* دانشکده علوم

      دروس علوم پایه همواره از بیش‌ترین اهمیت در بین دروس رشته‌های تجربی و فنی برخوردار می‌باشند چرا که بدون ریاضی، فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی اساساً هیچیک از رشته‌های کاربردی هم چون مهندسی، پزشکی و کشاورزی نمی‌توانستند به شکل امروزی خود درآیند.

      به این لحاظ دانشکده علوم، مادر دانشکده‌ها محسوب می‌شود و از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در سال 1349 دانشکده علوم دانشگاه شهید چمران اهواز تأسیس شد. در آن زمان کلاس‌های دانشکده در قسمتی از ساختمان اداره دخانیات اهواز تشکیل می‌شد. این دانشکده از سال 1350 با پذیرش 634 دانشجو در ساختمان فعلی خود آغاز به کار نمود. این ساختمان بالغ بر 1000 متر مربع می‌باشد و شامل کتابخانه، آزمایشگاه‌های مختلف، کلاس درس، واحد کامپیوتر، آنفی تئاتر است. هم اکنون در این دانشکده گروه‌های شیمی، زیست‌شناسی، زمین‌شناسی و فیزیک در حال فعالیت می‌باشند.

      البته گروه‌های آماز و کامپیوتر و ریاضی به تازگی از دانشکده علوم به دانشکده تازه تأسیس ریاضی و آمار و کامپیوتر منتقل شده‌اند در این دانشکده همه گروه‌ها در مقطع لیسانس و فوق لیسانس و گروه شیمی در مقطع دکتری نیز دانشجو می‌پذیرد و بعضی از رشته‌ها، به دو صورت شبانه و روزانه ارائه می‌گردد. در این دانشکده شش استاد، چهار دانشیار، بیست استادیار و بیست و هشت مربی مشغول به فعالیت‌های تحقیقی وآموزشی می‌باشند. در دانشکده علوم بیش از 700 دانشجو در دوره کارشناسی، 90 دانشجو در دوره کارشناسی ارشد و 15 دانشجو در مقطع دکتری مشغول به تحصیل هستند. از این دانشکده تا کنون بیش از چهار هزار دانشجو در مقطع لیسانس فارغ‌التحصیل شده‌اند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه فیزیک

      گرایش‌های گروه فیزیک

      کارشناسی                                  فیزیک

      کارشناسی                                  فیزیک کاربردی

      کارشناسی ارشد                          فیزیک

      کارشناسی                                  دبیری فیزیک

      دکترای                                       فیزیک

 

      ü گروه شیمی

      گروه شیمی در سال 1349 تأسیس شد. هم اکنون 370 دانشجو در مقاطع مختلف مشغول به تحصیل هستند.

      گرایش‌های گروه شیمی

      کارشناسی                                  شیمی محض

      کارشناسی                                  دبیری شیمی

      کارشناسی ارشد                          شیمی

      دکتری                                        شیمی معدنی

      دکتری                                        شیمی آلی

      دانشوری                                     شیمی معدنی

      ü گروه زیست‌شناسی

      در این گروه 250 دانشجو در مقطع کارشناسی و تعداد 15 دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل می‌باشند.

      گرایش‌های گروه زیست‌شناسی

      کارشناسی                                  زیست‌شناسی ژنتیک

      کارشناسی ارشد                          زیست‌شناسی ژنتیک

      کارشناسی ارشد                          زیست‌شناسی جانوری

      کارشناسی شبانه                         زیست‌شناسی

      کارشناسی روزانه                         زیست‌شناسی

 

      ü گروه زمین‌شناسی

      گرایش‌های گروه زمین‌شناسی

      کارشناسی ارشد                          زمین‌شناسی- آب‌شناسی

      کارشناسی                                  زمین‌شناسی شبانه

      کارشناسی ارشد                          زمین‌شناسی- نفت

      کارشناسی                                  زمین‌شناسی روازنه

 

* دانشکده شوشتر

      این دانشکده در شهر زیبا و باستانی شوشتر واقع است، شهر شوشتر به همراه شهر شوش برای همه مورخین و تاریخ‌شناسانی که به تاریخ چند هزار ساله ایران کهن و جلگه پناور خوزستان آشنایی دارند، نام‌هایی آشناست. این دانشکده در سال 1371 با دو رشته فارسی و ریاضی در مقطع کارشناسی تأسیس شد. به دلیل باستانی بودن و طبیعت زیبای این شهر مشئولین دانشگاه شهید چمران اهواز در نظر دارند در آینده نزدیک دانشکده هنر را در شهر شوشتر تأسیس کنند.

 

* مجتمع عالی آموزشی و پژوهشی ملاثانی

      در سال 1336 با تهیه زمینی به وسعت 530 هکتار در اطراف ملاثانی 35 کیلومتری شمال شرقی اهواز جهت انجام آزمایش‌های آموزشی و تحقیقاتی، دانشکده کشاورزی ملاثانی تأسیس شد و در سال تحصیلی 38- 1337 با پذیرش دانشجو در رشته کشاورزی عملاً فعالیت خود را آغاز کرد و لیکن در سال 1338 کلاس‌های دانشکده کشاورزی به اهواز منتقل شدند. از سال 1337 تا 1347 اداره دانشکده کشاورزی در ملاثانی به بنیاد آمریکایی خاور نزدیک سپرده شد و از آن سال به بعد دانشکده کشاورزی ملاثانی مجدداً تحت نظارت دانشگاه جندی شاپور قرار گرفت. گر چه در سال 1352 با احداث ساختمان جدید، دانشکده کشاورزی به شهر دانشگاهی منتقل شد و لیکن تا ابتدای انقلاب اسلامی کلاس‌های دانشجویان سال آخر بعضی از رشته‌ها همچون زراعت و دامپروری و دوره‌های کارآموزی دانشجویان در ملاثانی برگزار می‌شد. پس از انقلاب اسلامی دانشکده ملاثانی جهت انجام تحقیقات کشاورزی و آموزش رشته‌های دامپروری و کشاورزی به دانشکده مستقلی تحت عنوان مجتمع عالی آموزشی و پژوهشی رامین تبدیل شد. در این دانشکده گروه‌های آبیاری، امور دامی، امور دامپزشکی، ترویج و آموزش کشاورزی، تولیدات گیاهی، صنایع غذایی، ماشین‌های کشاورزی به تحقیق و تدریس در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته‌های مرتبط کشاورزی و دامپروری می‌پردازند. این دانشکده علاوه بر فضای وسیع آموزشی و پژوهشی و مزارع و آزمایشگاه‌های مختلف از امکانات رفاهی از قبیل کوی اساتید و امکانات ورزشی و موزه و کتابخانه و امکانات رفاهی دانشجویی برخوردار است. در این دانشکده هم اکنون چهل عضو هیئت علمی به امر تحقیق و تدریس پانصد و هشتاد و نه دانشجو می پردازند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه آبیاری

      گروه آبیاری با در اختیار داشتن آزمایشگاه‌های هواشناسی، نقشه‌برداری، آبیاری و آبیاری هیدرولیک و با تعداد 28 دانشجو فعالیت دارد. در این گروه یک گرایش کارشناسی مهندسی کشاورزی- آبیاری وجود دارد.

      ü گروه ترویج و آموزش کشاورزی

 

      ü گروه دامپروری

      گرایش‌های گروه دامپروری عبارتند از:

      کارشناسی ناپیوسته مهندسی کشاورزی- علوم دامی و کارشناسی مهندسی کشاورزی- دامپروری

 

      ü گروه تولیدات گیاهی

      این گروه از سال 1375 شروع به کار کرده است و هم اکنون 130 دانشجو دارد.

      آزمایشگاه‌های شیمی، زراعت، خاک‌شناسی و گیاه‌شناسی از آزمایشگاه‌های مهم گروه تولیدات گیاهی می‌باشند.

      گرایش گروه تولید گیاهی

      کارشناسی مهندسی کشاورزی- علمی کاربردی تولیدات گیاهی

 

      ü گروه صنایع غذایی

      گروه صنایع غذایی- مجتمع عالی آموزشی و پژوهشی رامین در سال 1368 تأسیس شد و هم اکنون 25 دانشجوی کارشناسی مشغول به تحصیل در رشته مهندسی کشاورزی- علمی کاربردی صنایع غذایی می‌باشند.

      ü گروه مهندسی ماشین‌های کشاورزی

 

      تعداد رشته در دپارتمان (گروه) ماشین‌های کشاورزی:

      رشته‌های مهندسی ماشین‌های کشاورزی و کانیزاسیون ماشین‌های کشاورزی

 

      تعداد دانشجویان دپارتمان ماشین‌های کشاورزی مقطع کارشناسی رشته مهندسی ماشین‌های کشاورزی:

      ورودی سال 78                           21 نفر

      ورودی سال 79                           25 نفر

      ورودی سال 80                            30 نفر

 

      تعداد دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مکانیزاسیون: 3 نفر

      تعداد کلاس در دپارتمان: 2 کلاس

      کلاس ماشین‌های کشاورزی، کلاس کارشناسی ارشد در حال تکمیل شدن

 

آزمایشگاه‌های دپارتمان:

      · آزمایشگاه فیزیک هواشناسی

      · آزمایشگاه نقشه‌برداری

      · آزمایشگاه رسم فن

      · آزمایشگاه آبیاری

      · آزمایشگاه ماشین‌های کشاورزی

      · آزمایشگاه برق

      · آزمایشگاه موتور، هیدرولیک

      · آزمایشگاه برق ماشین در حال تأسیس

 

رشته‌های موجود:

      · کارشناسی مهندسی ماشین‌های کشاورزی

      · کارشناسی ارشد مکانیزاسیون کشاورزی

دانشجویان گروه

 

ورودی سال	78	21نفر
ورودی سال	79	25 نفر
ورودی سال	81	23 نفر
ورودی سال	82	30 نفر
		جمع کل: 129 نفر

 

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد

 

ورودی سال	80	3 نفر
ورودی سال	81	4 نفر
ورودی سال	82	7 نفر
		جمع کل: 14 نفر

 

 

* مجتمع فنی مهندسی دزفول

      مجتمع فنی مهندسی دزفول (شاخه شمالی) در سال 1366 تأسیس شد. این آموزشکده در منطقه شمالی استان خوزستان در شهر زیبای دزفول در حدود 100 کیلومتری اهواز قرار دارد. باغات اطراف شهر دزفول خصوصاً باغات مرکباتاطراف شهر دزفول خصوصاً باغات مرکبات به این منطقه زیبایی و رونق خاصی بخشیده است.

      دزفول در نزدیکی یکی از مهم‌ترین دانشگاه‌ها، بلکه یکی از مهم‌ترین مراکز علمی جهان در قرون دوم الی هفتم میلادی یعنی دانشگاه جندی شاپور قرار دارد. آثار باستانی فراوان همچون پل قدیمی دزفول بیانگر تمدنی اصیل در استان خوزستان می‌باشد. در این مجتمع رشته‌های مکانیک و عمران در سطوح کارشناسی و کاردانی مشغول به فعالیت می‌باشند و چهارده عضو هیئت علمی شامل دو استادیار و دوازده مربی به تحقیق و تدریس بیش از پانصد دانشجو اشتغال دارند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه فنی و مکانیک

      این گروه در سال 1370 تأسیس شد که در اولین دوره تأسیس 14 نفر دانشجو داشته است و هم اکنون 54 دانشجو در رشته کاردانی فنی و مکانیک- ماشین‌آلات مشغول به تحصیل هستند.

 

      ü گروه کارهای عمومی ساختمان

      گروه کارهای عمومی ساختمان در سال 1364 تأسیس شد و در حال حاضر 291 دانشجو در حال فعالیت می‌باشند. در این گروه کارگاه‌های مختلفی وجود دارد که در رابطه با تأسیسات ساختمان می‌باشد. در این گروه رشته‌های کارشناسی مهندسی عمران و کارهای عمومی ساختمان وجود دارد.

 

      ü گروه معماری

      گروه معماری در سال 1374 تأسیس شده و هم اکنون 64 دانشجوی رشته کاردانی معماری دارد. در این گروه کارگاه‌های مختلفی از جمله عکاسی، طراحی، حجم‌سازی و... جهت فعالیت‌های آموزشی وجود دارد.

 

* دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی

      با توجه به اهمیت بازرگانی و موقعیت خاص استان خوزستان به جهت وجود منابع طبیعی، صنایع و بنادر مهم خرمشهر و امام خمینی لزوم تأسیس دانشکده‌ای تحت عنوان اقتصاد و علوم اجتماعی از دیرباز مورد توجه بوده است که در سال 1353 با پذیرش دانشجو در رشته‌های اقتصاد و حسابداری و علوم اداری این هدف علمی شد. در حال حاضر ساختمان این دانشکده در مجاورت دانشکده‌های الهیات و علوم تربیتی در شهر دانشگاهی واقع می‌باشد و گروه‌های مختلف علوم اقتصادی، علوم اجتماعی، مدیریت حقوق حسابداری در حال فعالیت تحقیقاتی و آموزشی در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می‌باشند. از بین اعضای هیئت علمی این دانشکده دو نفر دانشیار و چهار نفر استادیار و مابقی (بیست و نه نفر) مربی می‌باشند. در این دانشکده برای بعضی از رشته‌ها دوره‌های روزانه و شبانه وجود دارد.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه حسابداری

      در این گروه رشته‌های حسابداری در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ارائه می‌گردد.

 

      ü گروه حقوق

      این گروه در سال 1375 تأسیس گردید و هم اکنون 120 دانشجوی در حال تحصیل در مقطع کارشناسی حقوق دارد.

 

      ü گروه مدیریت

      رشته‌های گروه مدیریت

      کارشناسی ارشد                          مدیریت بازرگانی

      کارشناسی                                  مدیریت بازرگانی روزانه

      کارشناسی                                  مدیریت بازرگانی شبانه

 

      ü گروه علوم اجتماعی

      در این گروه رشته علوم اجتماعی پژوهشی و دبیری علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی ارائه می‌گردد.

 

      ü گروه علوم اقتصادی

      گرایش‌های گروه علوم اقتصادی

      کارشناسی                                  علوم اقتصادی

      کارشناسی ارشد                          علوم اقتصادی

 

* دانشکده ریاضی، آمار و کامپیوتر

      گروه ریاضی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال 1350 یعنی با شروع فعالیت دانشکده علوم آغاز به کار نمود. این گروه در سال 1379 به همراه گروه آمار و کامپیوتر به یک دانشکده مستقل تبدیل شد و هم اینک با پذیرش دانشجو در دوره‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری مشغول به فعالیت می‌باشد. پذیرش دانشجو در رشته مهندسی کامپیوتر از سال 1377 در دانشگاه شهید چمران آغاز شده است. یک استاد، سه دانشیار، پانزده استادیار و دوازده مربی به امر تحقیق و تدریس پانصد و هفتاد و هشت دانشجوی کارشناسی، چهل و هشت دانشجوی کارشناسی ارشد و ده دانشجوی دکتری اشتغال دارند.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه ریاضی

      گروه ریاضی در سال 1345 تأسیس و هم اینک 306 دانشجو دارد این گروه در مقاطع مختلف کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری فعالیت دارد.

      گرایش‌های گروه ریاضی

      کارشناسی                                  ریاضی محض

      دانشوری                                     ریاضی

      کارشناسی                                  ریاضی کاربردی

      کارشناسی                                  دبیری ریاضی

      کارشناسی ارشد                          ریاضی محض

      کارشناسی ارشد                          ریاضی کاربردی

      دکتری                                        ریاضی محض

 

      ü گروه کامپیوتر

 

      ü گروه آمار

      گروه آمار و کامپیوتر با 105 دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد فعالیت دارند.

      کارشناسی ارشد                          آمار ریاضی

      کارشناسی ارشد                          آمار اقتصادی

      کارشناسی                                  آمار

دانشگاه شهید بهشتی

حدود چهل سال قبل در تاریخ 29/12/1338 ه.ش. فرمان شفاهی تأسیس دانشگاه ملی ایران، صادر شد.

      دانشگاه رسماً در 25/11/1339 افتتاح شد ولی پذیرش دانشجو عملاً حدود چهار ماه قبل از آن انجام گرفته بود. 32 نفر عضو هیئت علمی در مرتبه‌های گوناگون علمی، 120 نفر دانشجو در دانشکده معماری، 54 نفر دانشجو در دانشکده بانکداری، علوم مالی و اقتصادی و تعداد محدود کارمند در ساختمان‌های استیجاری آغازگر این راه بوده‌اند.

      در طول چهل سال گذشته فعالیت‌های این نهاد علمی همواره تحت عنوان دانشگاه جریان داشته و مراحل رشد و تحول آن به مدت بیست و سه سال با نام دانشگاه ملی ایران و هفده سال با نام دانشگاه شهید بهشتی ادامه یافته است.

      تربیت بیش از 43334 نفر دانش‌آموخته در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی گه تعدادی از ایشان در مراکز بزرگ علمی داخلی و خارجی موفقیت‌های زیادی کسب کرده‌اند و تعداد کثیری هم از ایشان در خدمت برنامه‌های توسعه کشور و پیشبرد اهداف آن می‌باشند.

      برخی از حوادث مهم و موفقیت‌های دانشگاه در ادامه کر شده که می‌توانند ما را در شناسایی مسیر پرفراز و نشیب رشد و شناخت جایگاه کنونی آن، به قضاوتی روشن‌تر رهنمون سازند.

      انتشار بیش از 400 عنوان کتاب علمی در مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه و بیش از همین تعداد عنوان کتاب دانشگاهی و علمی در سایر مراکز انتشاراتی به عنوان محصول و برآیند کیفی استادان و پژوهشگران دانشگاه به طور متوسط انتشار یک کتاب در هر پانزده روز را نشان می‌دهد.

      انجام صدها طرح پژوهشی اعم از بنیادی و کاربردی که تنها در سال جاری 139 طرح مصوب و 244 طرح در دست اجرا را شامل می‌شود.

      - برگزاری ده‌ها همایش علمی و ارائه صدها صخنرانی و مقاله علمی در نشریات معتبر داخلی و خارجی.

      - ایجاد دانشکده‌ها، پژوهشکده‌ها و مراکز تحقیقاتی جدید

      - رشد کمی و کیفی تحصیلات تکمیلی، افزایش دوره‌های تکمیلی از سه دوره کارشناسی ارشد در سال 1358 به 57 دوره کارشناسی ارشد و 29 دوره دکتری در سال جاری.

 

دانشکده‌ها:

* دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر

      این دانشکده در سال 1355- 56 به نام دانشکده جامع انفورماتیک و مدیریت با رشته‌های علوم کامپیوتر، مهندسی سیستم، آمار کاربردی، حسابداری و مدیریت فعالیت خود را آغاز نموده و بعد از انقلاب اسلامی، پس از ادغام 52 مؤسسه آموزش عالی و تشکیل مجتمع دانشگاهی علوم و ادغام دوباره بخشی از مجتمع مذکور در دانشگاه شهید بهشتی دانشجویان رشته‌های کاربرد کامپیوتر و آنالیز سیستنم، ریاضیات علمی و تحقیق در عملیات و برنامه‌ریزی، از مدرسه عالی برنامه‌ریزی و کاربرد کامپیوتر و رشته آمار انفورماتیک از مدرسه عالی ریاضیات و مدیریت کرج و مؤسسه آموزش عالی آمار و انفورماتیک به این دانشکده انتقال یافتند. بعد از چند سال رشته‌های مدیریت و آمار از این دانشکده به دانشکده‌های ذیربط در دانشگاه شهید بهشتی منتقل شدند و دانشکده به نام‌های دانشکده کامپیوتر، مدت کوتاهی با نام دانشکده فنی و مهندسی و نهایتاً با نام دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر با رشته‌های تحصیلی مهندسی کامپیوتر با گرایش نرم‌افزار و گرایش سخت‌افراز و مهندسی برق با گرایش الکترونیک فعالیت می‌نماید. این دانشکده در سال تحصیلی 76- 77 برای اولین با دوره کارشناسی ارشد رشته کامپیوتر گرایش نرم‌افزار و در سال 78- 79 برای اولین بار دوره کارشناسی ارشد رشته برق گرایش الکترونیک و در سال  1381 برای اولین بار دوره کارشناسی ارشد رشته مهندسی کامپیوتر گرایش سخت‌افزار دانشجو پذیرفته است. در تابستان 1382 دانشکده موفق به اخذ مجوز پذیرش دانشجو دوره دکتری در رشته معماری کامپیوتر شده است.

 

* دانشکده ادبیات و علوم انسانی

      در سال 1341 هجری شمسی (63- 1962 م) این دانشکده با نام دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجی تأسیس شد. در بدو تأسیس فعالیت آموزشی دانشکده با پذیرش 148 دانشجو در 4 رشته آموزشی زبان‌ةای خارجی آغاز گردید و در سال 1347 با افزایش برخی رشته‌های علوم انسانی و با افزایش فضاهای آموزشی مورد نیاز، تعداد گروه‌های آموزشی به 10 گروه آموزشی ارتقا یافت و در همان سال (48- 1347) با تجدید نظر در برنامه و توسعه و تقویت کادر هیئت علمی و با تنظیم برنامه‌هایی که به تصویب وزارت فرهنگ وقت رسیده بود رسماً نام دانشکده به نام دانشکده ادبیات و علوم انسانی تغییر یافت.

      گروه‌های آموزشی در سال 48- 47 عبارت بودند از:‌تاریخ، جغرافیا، جامعه‌شناسی، فلسفه، زبان و ادبیات انگلیسی، زبان و ادبیات آلمانی، زبان و ادبیات فارسی، ادبیات ایتالیایی، زبان و ادبیات فرانسه.

      رشته جغرافیا در سال 1356 به دانشکده علوم زمین انتقال یافت و پس از انقلاب فرهنگی رشته جغرافیا بجز در مقطع کارشناسی ارشد مجدداً به دانشکده ادبیات و علوم انسانی انتقال یافت و متعاقب آن در سال 1366 با شروع به کار مجدد دانشکده علوم زمین رشته جغرافیا به طور دائم در دانشکده علوم زمین به فعالیت ادامه داد. همچنین رشته زبان و ادبیات ایتالیایی نیز به دانشگاه تهران انتقال یافت.

      در سال 1362 مقدمات تأسیس رشته زبان و ادبیات عرب نیز در دانشگاه فراهم گردید و در همان سال اقدام به پذیرش دانشجو نمود. هم اکنون گروه زبان و ادبیات عرب به تربیت نیروی انسانی جوان و متخصص در مقطع کارشناسی فعالیت می‌نماید.

      گروه زبان و ادبیات چینی نیز در سال 1375 تأسیس و اقدام به پذیرش دانشجو نموده است.

 

گروه‌های آموزشی:‌

      ü تاریخ

      ü جامعه‌شناسی

      ü زبان و ادبیات آلمانی

      ü زبان و ادبیات انگلیسی

      ü زبان و ادبیات چینی

      ü زبان و ادبیات عربی

      ü زبان و ادبیات فارسی

      ü زبان و ادبیات فرانسه

      ü فلسفه

 

* دانشکده حقوق

      در سال 1345 دانشگاه ملی (شهید بهشتی) به منظور توسعه در رشته‌های مختلف علوم و بسط دانش با تأسیس دو رشته فوق لیسانس حقوق جزا و مشاوران اداری گام مؤثر دیگری در جهت گسترش و تعمیم فعالیت‌های آموزشی کشور برداشت. تعداد پذیرفته‌شدگان رشته‌های مذکور در اولین سال تأسیس 174 نفر بود.

      در اولین سال 47- 1346 شورای مرکزی دانشگاه‌ها با تأسیس دوره کارشناسی حقوق موافقت نمود و متعاقب آن 123 دانشجو از بین کلیه داوطلبان برای سال اول پذیرفته شدند و در همان سال وزارت علوم و آموزش عالی وقت موافقت نمود دوره حقوق جزا به دانشکده حقوق تبدیل شود. لذا تاریخ تأسیس رسمی دانشکده حقوق به سال تحصیلی 47- 46 باز می‌گردد. در سال تحصیلی 51- 1350 دوره شبانه لیسانس حقوق و به دنبال آن در سال 53- 1352 دوره فوق لیسانس حقوق خصوصی دایر شد. در همان سال (مهر ماه 1352) مؤسسه عالی ثبت که می‌بایست زیر نظر دانشکده حقوق فعالیت نماید تشکیل گردید و هر سال 50 دانشجو از میان کارمندان ثبت و اسناد و املاک کشور با قبولی در آزمون ورودی می‌توانستند ادامه تحصیل دهند و با گذراندن 7 واحد درسی مدرک کاردانی رشته مذکور را دریافت دارند.

      به دنبال نساز کشور به متخصصین ثبت در سال تحصیلی 55- 1354 با تجدید نظر کلی در برنامه‌های درسی مؤسسه عالی ثبت و تأیید وزارت فرهنگ و آموزشی عالی وقت دوره مزبور به کارشناسی تبدیل گردید بدین نحو که دانشجویان دوره کاردانی می‌توانستند پس از موفقیت در امتحانات ورودی دوره کارشناسی و طی سه سال تحصیلات خود را در رشته مذکور با درجه کارشناسی ثبت به اتمام برسانند.

      از سال تحصیلی 1362 دوره فوق لیسانس حقوق جزا به دانشگاه تهران منتقل شده است و هم اکنون دوره کارشناسی حقوق قضایی به دوره‌های شبانه و روزانه و کارشناسی ارشد حقوق خصوصی در دانشکده موجود است.

 

گروه‌های آموزشی:

      ü گروه حقوق اسلامی

      ü گروه حقوق اقتصادی

      ü گروه حقوق بشر

      ü گروه حقوق تجارت بین‌الملل

      ü گروه حقوق جزا و جرم‌شناسی

      ü گروه حقوق خصوصی

      ü گروه حقوق عمومی و بین‌الملل

      ü گروه حقوق مالکیت فکری

 

رشته‌ها و مقاطع فعال در دانشکده حقوق

      دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی به عنوان دانشکده قطب در حقوق در حال حاضر افزون بر دوره کارشناسی حقوق قضایی دارای 8 رشته کارشناسی ارشد و 4 رشته دکتری می‌باشد. رشته‌های کارشناسی ارشد عبارتند از:

      1- کارشناسی ارشد حقوق خصوصی

      2- کارشناسی ارشد حقوق عمومی

      3- کارشناسی ارشد حقوق بین‌الملل

      4- کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم‌شناسی

      5- کارشناسی ارشد حقوق بشر

      6- کارشناسی ارشد حقوق مالکیت معنوی

      7- کارشناسی ارشد حقوق تجارت بین‌الملل

      8- کارشناسی ارشد حقوق محیط زیست

      به علاوه مراحل تعریف و راه‌اندازی دو رشته کارشناسی ارشد حقوق اقتصادی و حقوق بیوتکنولوژی وپزشکی در دست اجرا است.

      رشته‌های چهارگانه دکتری عبارتند از:

      1- حقوق خصوصی 2- حقوق عمومی 3- حقوق بین‌الملل 4- حقوق جزا و جرم‌شناسی

 

 

گروه	رشته	گرایش	کارشناسی	کارشناسی ارشد	دکتری
ح- قضایی	حقوق		×
ح- خصوصی	حقوق	حقوق خصوصی		×	×
ح- عمومی و بین‌الملل	حقوق	حقوق بین‌الملل		×	×
ح- عمویم و بین‌الملل	حقوق	حقوق عمومی		×	×
ح- عمومی و بین‌الملل	حقوق	حقوق محیط زیست		×
ح- جزا و جرم‌شناسی	حقوق	حقوق جزا و جرم‌شناسی		×	+
ح- بشر	حقوق	حقوق بشر		×
ح- تجارت بین‌الملل	حقوق	حقوق تجارت بین‌الملل		×
ح- مالکیت فکری	حقوق	حقوق مالکیت فکری		×
ح- اقتصادی	حقوق	حقوق اقتصادی		+

 

 

* دانشکده علوم

      دانشکده علوم دانشگاه شهید بهشتی شامل سه گروه می‌باشد: زیست‌شناسی، شیمی و فیزیک.

      گروه زیست‌شناسی دارای 22 عضو هیئت علمی تمام وقت و در حدود 400 دانشجوی کارشناسی و 100 دانشجوی تحصیلات تکمیلی می‌باشد. گروه زیست‌شناسی دارای 30 آزمایشگاه می‌باشد که پنج عدد از آن‌ها تحقیقاتی است. گروه زیست‌شناسی دوره‌های کارشناسی در جانورشناسی، گیاه‌شناسی، زیست‌شناسی دریا و میکروبیولویژی ارائه می‌دهد. این گروه دوره‌های کارشناسی ارشد جانورشناسی، گیاه‌شناسی، زیست‌شناسی دریا، میکروبیولوژی و ژنتیک نیز ارائه می‌دهد. گروه هم اکنون دوره دکتری تخصصی در گیاه‌پزشکی ارائه می‌دهد و به زودی دوره‌های دکتری تخصصی در میکروبیولوژی و جانورشناسی نیز ارائه خواهد داد.

      گروه شیمی دارای 20 عضو هیئت علمی تمام وقت و حدود 250 دانشجوی کارشناسی، 75 دانشجوی کارشاسی ارشد و 25 دانشجوی دکتری تخصصی می‌باشد. گروه شیمی دوره‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی در گرایش‌های شیمی تجزیه، معدنی، آلی و شیمی فیزیکی ارائه می‌دهد.

      گروه شیمی مجهز به وسایل مدرن از قبیل MHz NMR , GC-Mass , HPLC 300 و طیف‌سنج‌های: جرمی، FTIR، UV-Visible و جذب اتمی می‌باشد. محصولات مقاله‌ای سالانه گروه در حدود صد مقاله می‌باشد.

      گروه فیزیک دارای 20 عضو هیئت علمی تمام وقت و حدود 250 دانشجوی کارشناسی، 70 دانشجوی کارشناسی ارشد و 30 دانشجوی دکتری تخصصی می‌باشد. گروه فیزیک دوره کارشناسی در گرایش‌های ماده چگال، اتمی- مولکولی، هسته‌ای و نیز دوره‌‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی در گرایش‌های ماده چگال، اتمی- مولکولی، پلاسما، گرانش و کیهان‌شناسی و ذرات بنیادی ارائه می‌دهد.

 

 

* دانشکده مدیریت حسابداری

      گروه مدیریت و حسابداری از سال 1355 در دانشکده جامع انفورماتیک و مدیریت تأْسیس و در سال 1370 این گروه‌ها تشکیل دانشکده جدیدی به نام علوم اداری را دادند در سال 1383 نام دانشکده علوم اداری به دانشکده مدیریت و حسابداری تغییر یافت.

      هدف این دانشکده پرورش نیروی انسانی متعهد و متخصص برای بخش‌ةآی دولتی و غیر دولتی در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری می‌باشد.

 

* دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی

      دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی دانشکده‌ای است که همزمان با تأسیس دانشگاه در سال 1339 با نام دانشکده بانکداری و علوم مالی و اقتصادی فعالیت خود را آغاز نمود. برای اولین بار این دانشکده با درج آگهی در روزنامه‌های کثیرالانتشار اطلاعات اقدام نمود. در بدو تأسیس دانشکده علوم بانکداری سابق، در ساختمانی در خیابان ایارنشهر جنوبی فعالیت داشت. در سال 1343 به ساختمان دیگری که آن هم در شمال خیابان ایران بود نقل مکان کرده و فعالیت آموزشی خود را دنبال کرد. در سال 1346 به پردیس دانشگاه و محل فعلی دانشکده حقوق انتقال یافت و متعاقب آن در محل امروزی دانشکده فعالیت خود را دنبال کرده می‌نماید.

      در ابتدای امر دانشکده فعالیت خود را دنبال کرده می‌نماید. در ابتدای امر دانشکده اقتصاد از نظام واحدی استفاده نمی‌نمود اما در سال تحصیلی 43- 1342 سیستم دروس واحدی در دانشکده پیاده شد. در سال 1341 نام دانشکده رسماً به دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی تغییر یافت. این تغییر نام همزمان با تأسیس دوره کارشناسی علوم سیاسی و گروه علوم سیاسی اتفاق افتاد. در سال 1341 رشته سیاسی دایر گردیده بود و فعالیت رسمی خود را در سال 1345 آغاز نمود.

      در سال تحصیلی 47- 1346 دوره‌های کارشناسی ارشد اقتصاد و علوم سیاسی شروع به کار کرد و دانشجو پذیرفت در سال تحصیلی 53- 1352 رشته حسابداری در دوره شبانه نیز دایر گردید. گرایش اقتصاد نظری و بازرگانی به عنوان رشته‌های زیر مجموعه گروه اقتصاد در سال 1363 شروع به فعالیت کردند.

      دوره کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی سیستم‌های اقتصادی نیز به سال 1367 دایر شد و در سال 1371 دانشکده روابط بین‌الملل در گروه علوم سیاسی راه‌اندازی شده و متعاقباً در بهمن ماه 1378 اولین دوره دکتری رشته روابط بین‌الملل دانشجو پذیرفت.

      رشته‌‌های مدیریت و حسابداری که پس از انقلاب فرهنگی در دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی ایجاد شده بودند با تشکیل دانشکده علوم اداری به دانشکده جدید انتقال پیدا کرده‌اند.

      شهریه دانشجویان دانشکده اقتصاد ایتدا 25000 ریال در سال و در سال 1354 بالغ بر 40000 ریال به طور سالانه بوده است از سال 1354 به بعد از دانشجویانی که تعهد خدمت می‌سپارند شهریه‌ای اخذ نمی‌شد.

 

* دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی

      دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در سال 1351 با عنوان سازمان زبان‌های خارجی و در یک اتاق در طبقه دوم دانشکده ادبیات و علوم انسانس که محل آن دانشکده نیز در محل فعلی دانشکده اقتصاد بود تأسیس شد و فعالیت آموزشی خود را آغاز نمود. در سال 1355 نام سازمان زبان‌های خارجی به نام دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی تغییر یافت. پس از انقلاب فرهنگی و بازگشایی دانشگاه، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی به طبقه سوم دانشکده ادبیات و علوم انسانی نقل مکان نمود. در سال تحصیلی 61- 1360 با پذیرش دانشجو در رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی مجدداً دانشکده از محل قبلی به طبقه سوم دانشکده علوم زمین و دست آخر به محل فعلی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در قسمتی از ساختمان دانشکده ادبیات که مستقل‌تر از محل‌های قلبی بود نقل مکان نمود و با تغییرات جزیی در ساختمان و جداسازی فضاهای مشترک با دانشکده ادبیات به صورت امروزی تغییر یافت.

 

* دانشکده علوم ریاضی

      دانشکده‌ی علوم ریاضی در سال 1370 از به هم پیوستن دو گروه آمار و ریاضی تشکیل شد. تا آن زمان گروه آمار جزو دانشکده‌ی جامع انفورماتیک و مدیریت و گروه ریاضی جزو دانشکده‌ی علوم بود. گروه ریاضی دارای قدمت بیشتری بود و از سال تحصیلی 47- 1346 تأسیس شده بود. گروه آمار در دانشگاه ملی سابق از سال تحصیلی 56- 1355 شروع به کار کرده بود و عنوان (گروه آمار کاربردی) داشت. پس از انقلاب فرهنگی و ادغام برخی دانشکده‌ها و مؤسسات آموزش عالی در یکدیگر، مؤسسه آموزش عالی آمار و انفورماتیک که در سال 1345 (با نام مؤسسه آموزش عالی آمار) وابسته به مرکز آمار ایران تأسیس شده بود و چند سال بعد با عنوان (مؤسسه آموزش عالی آمار و انفورماتیک) وابسته به سازمان برنامه و بودجه فعالیت می‌کرد. طی دو مرحله ابتدا در مجتمع دانشگاهی علوم و سپس در دانشگاه ملی ادغام شد.. از آن پس گروه آمار کاربردی دانشگاه ملی و گروه آمار مؤسسه آموزش عالی آمار و انفورماتیک تحت عنوان گروه آمار دانشگاه شهید بهشتی در قالب دانشکده‌ی جامع انفورماتیک و مدیریت به فعالیت پرداخت. این فعالیت تا سال 1370 ادامه داشت.

      در این مقطع دانشگاه تصمیم گرفت که دانشکده‌ی جامع انفورماتیک و مدیریت را که از اجتماع گروه کامپیوتر، گروه مدیریت و گروه آمار به وجود آمده بود و رشته‌های آن چندان با هم سنخیت نداشتند منحل کند و سه دانشکده‌ی جدید به نام‌های دانشکده‌ی‌علوم ریاضی، دانشکده‌ی مهندسی برق و کامپیوتر و دانشکده‌ی ‌علوم اداری به وجود آورد. بدین ترتیب گروه آمار از دانشکده‌ی‌جامع انفورماتیک و مدیریت و رگوه ریاضی از دانشکده‌ی علوم جدا شده به هم پیوستند و دانشکده‌ی علوم ریاضی به وجود آمد. این دانشکده از همان ابتدا دارای دوره‌ی کارشناسی ارشد آمار بود و طی سال‌های بعد نسبت به تأسیس دوره‌ی کارشناسی ارشد ریاضی، دوره‌ی کارشناسی ارشد آمار اقتصادی- اجتماعی، دوره‌ی کارشناسی ارشد آمار بیمه (1372)، دوره‌ی دکتری آمار (1372) و دوره دکتری ریاضی (1372)، اخیراً دوره‌ی کارشناسی علوم کامپیوتر (1378)، دوره‌ی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی (1380) اقدام کرد. در سال 1378 گروه علوم و کامپیوتر تأسیس و اقدام به پذیرش دانشجو در این رشته گردید. در حال حاضر با چنین ترکیبی به فعالیت آموزشی و پژوهشی خود ادامه می‌دهد.

 

* دانشکده علوم زمین

      دانشکده علوم زمین دانشگاه شهید بهشتی در سال 1354 و به همت آقای دکتر ایرانپور جزنی استاد گروه جغرافیا و معاون اداری و مالی وقت این دانشگاه تأسیس شد. اولین دوره دانشجویان این دانشکده در مهر ماه 1355 در سه دوره کارشناسی: جغرافیا، زمین‌شناسی و کانی‌شناسی- سنگ‌شناسی و دو دوره کارشناسی ارشد: جغرافیای طبیعی و شناخت محیط زیست وارد دانشگاه شدند.

      با تلاش‌های به عمل آمده در سال 1356 با توجه به برنامه‌های کاربردی دوره‌ةای فوق‌الذکر که بر مبنای مطالعات وسیع صحرایی تنظیم شده بود سازمان برنامه و بودجه کشور، بودجه‌ای به میزان 160 میلیون ریال را برای احداث ساختمان دانشکده علوم زمین تخصیص داد. این ساختمان بر اساس طرح‌ها و نقشه‌های تهیه شده از ابتدای سال 1357 در محل فعالی دانشکده آغاز گردید. عملیات ساختمانی این مجموعه تا سال 1360 به طور انجامید.

      پس از بازگشایی دانشگاه‌ها و انقلاب فرهنگی فعالیت علوم زمین و دو گروه کارشناسی جغرافیا و زمین‌شناسی با 120 نفر دانشجو محدود گردید. پس از بازگشایی دانشگاه‌ها تا به امروز دانشکده علوم زمین تغییرات سریعی را شاهد بوده است. به طوری که حد فاصل سال 1365 تا 1379 در راستای اهداف کلان دانشگاه در زمینه توسعه و گسترش دوره‌های تحصیلات تکمیلی با عنایات خداوند متعال و پیشرفت‌های وسیع و سریعی در این دانشکده ایجاد شده است. به طوری که از 2 دوره کارشناسی پس از انقلاب فرهنی، دوره‌های کارشناسی به 3 دوره افزایش یافته است. همچنین هم اکنون دوره کارشناسی ارشد به صورت فعال در 10 رشته و دوره دکتری در 6 رشته اقدام به پذیرش دانشجو می‌نمایند.

 

* دانشکده معماری و شهرسازی

      دانشکده معماری و شهرسازی یکی از دو دانشکده‌ای است که تاریخ شروع به کارش به زمان تأسیس دانشگاه می‌رسد. قبل از افتتاح رسمی دانشگاه، دانشکده معماری و شهرسازی برای اولین بار برای سال تحصیلی 39- 1338 اقدام به پذیرش دانشجو نمود.

      در ابتدا تعداد دانشجویان این دانشکده 130 نفر بود و ابتدا در یک ساختمان استیجاری با امکاناتی محدود و به عنوان دومین واحد آموزشی دانشگاه و با توجه به تأمین بودجه از طریق شهریه دانشجویی فعالیت خود را در آن زمان دانشکده با توجه به امکانات محدود، توانایی پذیرش دانشجوی بیشتر را نداشت. تا اینکه مقرر شد بخشی از زمین‌های منطقه شمال اوین به دانشگاه اختصاص یابد. پس از بنای دانشکده علوم که مبانی تحصیلات پزشکی را می‌آموخت، از محل اعتبارات دانشگاه مخارج ساختمان دانشکده معماری تأمین و بنای ساختمان دانشکده معماری و شهرسازی آغاز شد. در برخی از گزارش‌های موجود ادعا شده است که با تخصیص مبلغ سه میلیون تومان از سوی شرکت نفت بنای ساختمان دانشکده معماری و شهرسازی آغاز شده است. همچنین در برخی از گزارشات تاریخ شروع بکار رسمی دانشکده با در اختیار داشتن 7000 متر مربع مساحت در سال 1339 عنوان شده است. اما در نسخ قدیم‌تر تاریخ افتتاح رسمی را 1345 عنوان نموده و ظاهراً توسط شاه از لوحه نصب شده در دانشگاه پرده‌برداری گردیده است.

      از زمان تأسیس، فعالیت این دانشکده با پذیرش دانشجوی فوق لیسانس مهندسی معماری آغاز شد و در سال 55- 1354 علاوه بر رشته فوق لیسانس در رشته کارشناسی نیز اقدام به تربیت نیروی انسانس متخصص و مورد نیاز کشور نمود. در سال تحصیلی 57- 1356 رشته کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای هم به رشته‌های دانشکده افزوده شد. پس از انقلاب فرهنگی، پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی معماری ممنوع و حذف گردید و دانشکده فقط دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد پذیرفت و همزمان یک دوره کاردانی معماری نیز در این دانشکده تأسیس شد.

      در سال‌های بعد پذیرش دانشجو در دوره کاردانی معماری متوقف شد و با پیشنهاد دانشگاه از سال گذشته تحصیلی پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی مجدداً شروع به فعالیت نموده است.

      از زمان تأسیس تا به امروز ریاست دانشکده به عهده ده نفر بوده و مدتی نیز پس از انقلاب به صورت شورایی اداره می‌شده است. اسامی این استادان به شرح زیر می‌باشد:

 

ردیف	نام و نام خانوادگی	تاریخ شروع	تاریخ خاتمه
1	آقای دکتر مسعود جهان‌آرا	1339	1347
2	آقای دکتر بهمن پاک‌نیا	-	-
3	آقای دکتر محمود مهران	6 ماه	-
4	آقای دکتر بهمن پاک‌نیا	-	-
5	آقای دکتر ایرج پروین	12/6/1353	4/7/1356
6	آقای دکتر ایرج پروین	4/7/1356	11/5/1358
7	شورای هماهنگی	-	-
8	آقای دکتر هادی ندیمی	-	-
9	آقای دکتر اکبر حاجی ابراهیم زرگر	شهریور 1368	8/4/1370
10	آقای دکتر علی غفاری	8/4/1370	24/2/1372
11	آقای دکتر علی غفاری	24/2/1372	تا کنون

 

 

* دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

      سوابق مربوط به فعالیت‌های آموزشی تربیت بدنی در دانشگاه شهید بهشتی به زمان شروع به کار دانشگاه در سال 1347 بر می‌گردد که دانشجویان علاوه بر فعالیت‌های فوق برنامه ورزشی که جنبه‌ی اختیاری داشت موظف بودند 2 واحد درسی تربیت بدنی را به شمل عمومی اخذ و پاس نمایند. کلیه فعالیت‌های آموزشی تربیت بدنی در دانشگاه تا سال 51- 1350 تحت نظر اداره تربیت بدنی ادامه داشت.

      در این سال تربیت بدنی دانشگاه به دو بخش زیر تقسیم شد:

      1) گروه آموزشی تربیت بدنی به عنوان یکی از گروه‌های آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی و 2) فعالیت‌های فوق برنامه که هر دو بخش تا زمان تأسیس دانشکده زیر نظر معاونت دانشجویی دانشگاه فعالیت می‌کرد. طی یک دهه گذشته نیز یک گروه کارشناسی ارشد زیر نظر دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی فعالیت داشت که در نهایت این گروه به همراه گروه آموزشی کارشناسی تربیت بدنی با کسب مجوز پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسی،‌کارشناسی ارشد و دکتری توانست در سال 1382 موفق به اخذ مجوز قطعی برای تأسیس دانشکده تربیت بدنی گردد. گروه‌های آموزشی دانشکده در حال حاضر شامل 1- گروه آموزشی فیزیولوژی ورزش 2- گروه آموزشی مدیریت و برنامه‌ریزی در تربیت بدنی 3- گروه آموزشی رفتار حرکتی است که با توصیب در هیئت امناء دانشگاه کار خود را رسماً شروع کرده است. دانشکده تربیت بدنی همچنین دارای یک کمیته ورزش‌های تخصصی و عمومی است که برنامه‌ریزی‌ درس‌های عملی و تخصصی دانشجویان رشته تربیت بدنی و عمومی مربوط به دانشجویان کل دانشگاه را بر عهده دارد. ضمناً این دانشکده علاوه بر دانشجویانی که فعلاً در 3 مقطع فوق در حال تحصیل هستند، دارای 2 گروه دانشجوی کارشناسی ارشد گرایشی در رشته‌‌های فیزیولوژی ورزش و رفتار حرکتی و 1 گروه دانشجوی دکتری در رشته رفتار حرکتی می‌باشد.

 

گروه‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی

 

ردیف	گروه‌ها، رشته‌ها و گرایش‌ها			مقطع
	گروه	رشته	گرایش	کارشناسی	کارشناسی ارشد	دکترای تخصصی
1	فیزیولوژی ورزشی			×	×
2	مدیریت و برنامه‌ریزی در ورزش			×
3	رفتار حرکتی			×	×	×
4	کمیته ورزش‌های تخصصی و عمومی		-	-	-	-

 

 

 

ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

 

مقطع	روزانه	شبانه	گرایش
کارشناسی	25 نفر	25 نفر	-
کارشناسی ارشد	7	3	رفتار حرکتی
			فیزیولوژی ورزش
دکتری	3 نفر	-	رفتار حرکتی

 

* دانشکده فناوری‌های نوین

      این دانشکده به ریاست دکتر احمد ذوالفقاری در سه گرایش زیر فعالیت رسمی خود را از نیمه شعبان امسال آغاز کرده است:

      - بیوتکنولوژی

      - نانوتکنولوژی

      - مهندسی فضا

 

* دانشکده مهندسی هسته‌ای

      این دانشکده به ریاست دکتر عبدالحمید مینوچهر در سه گرایش زیر فعالیت رسمی خود را از نیمه شعبان امسال آغاز کرده است:

      - پرتوپزشکی

      - کاربرد پرتوها

      - چرخه سوخت

پژوهشکده‌ها:

      * پژوهشکده لیزر و پلاسما

      * پژوهشکده گیاهان و مواد اولیه دارویی

      * پژوهشکده خانواده

      * پژوهشکده علوم محیطی

دانشگاه شهید باهنر کرمان

دانشگاه شهید باهنر در سال 1354 به طور رسمی تأسیس یافت. این دانشگاه به همت زنده‌یاد مهندس علیرضا افضلی‌پور بنیان‌گذاری شده است.

 

مشخصات کالبدی:

      این دانشگاه در زمینی به وسعت 5 میلیون متر مربع در حاشیه‌ی جنوب‌شرقی شهر کرمان با زیربنای 150000 متر مربع بنا گردیده است. امکانات کمک‌آموزشی این دانشگاه شامل کتابخانه‌ی مرکزی و کتابخانه‌ی تخصصی دانشکده‌ها، مرکز کامپیوتر و انفورماتیک و واحدهای آموزشی و پژوهشی علاوه بر دانشکده‌ها، پژوهشکده‌ها را نیز شامل می‌شود.

 

دانشکده‌ها و آموزشکده‌های وابسته به دانشگاه:

      الف) دانشکده‌ها:

      ü دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی

      این دانشکده فعالیت آموزشی خود را از سال تحصیلی 55- 54 با پذیرش دانشجو در رشته‌ی زبان انگلیسی شروع کرد و به مرور زمان به‌ویژه پس از انقلاب اسلامی ایران گسترش یافت. دانشکده‌ی ادبیات پس از دانشکده‌ی علوم پایه قدیمی‌ترین و موفق‌ترین دانشکده‌ی دانشگاه می‌باشد. دانشکده‌ی نوبنیان مدیریت و اقتصاد تا آغاز سال تحصیلی 75- 74 به صورت بخش‌های اقتصاد، حسابداری و مدیریت جزو خانواده‌ی دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی بود که براساس مصوبه‌ی شورای عالی وزارت فرهنگ و آموزش عالی به صورت دانشکده‌های مستقل درآمد. هم‌چنین بخش فرهنگ و معارف اسلامی تا ابتدای سال تحصیلی 78- 77 در شمار بخش‌های دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی بود که هم‌اکنون به صورت بخشی مستقل زیر نظر معاونت آموزشی دانشگاه فعالیت می‌کند.

 

بخش‌های آموزشی دانشکده‌ی ادبیات:

      1- بخش ادبیات فارسی (با 4 گرایش دبیری، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در ادبیات فارسی)

      2- بخش ادبیات انگلیسی (با 4 گرایش کارشناسی دبیری، ادبیات و مترجمی و زبان انگلیسی و کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی)

      3- بخش علوم اجتماعی (با 3 گرایش دبیری علوم اجتماعی، پژوهشگری علوم اجتماعی و کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی)

      4- بخش علوم تربیتی (با 2 گرایش آموزش و پروش پیش‌دبستانی و دبستانی و کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی)

      5- بخش کتابداری و اطلاع‌رسانی (با گرایش کتابداری و اطلاع‌رسانی در دوره‌ی کاردانی)

 

      ü دانشکده‌ی تربیت بدنی و علوم ورزشی

      این دانشکده که ابتدا با نام گروه تربیت بدنی در دانشگاه فعالیت داشت، در سال 64- 63 با پذیرش 10 دانشجو در رشته‌ی دبیری تربیت‌بدنی در سطح کارشناسی فعالیت خود را آغاز کرد. در حاضر برای دو گرایش تربیت دبیر بدنی و تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشجو پذیرفته می‌شود و در آینده‌ای نزدیک برای گرایش سوم به نام مدیریت در تربیت بدنی هم دانشجو پذیرش خواهد شد.

 

بخش‌ها و گروه‌های آموزشی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی:

      1- بخش دبیری تربیت بدنی

      2- بخش تربیت بدنی و علو ورزشی

 

      ü دانشکده‌ی ریاضی و کامپیوتر

      مجوز گشایش دانشکده‌ی ریاضی و کامپیوتر در تاریخ 21/9/73 از سوی وزارت فرهنگ و آموزش عالی صادر گردید و از فروردین‌ماه 1374 به طور رسمی در ساختار جدیدی فعالیت خود را که از سال 1354 با نامه بخش ریاضی شروع کرده بود، گسترش داد. دانشکده‌ی ریاضی و کامپیوتر علاوه بر آموزش و تربیت دانشجویان ریاضی، کامپیوتر و آمار (در مقاطع مختلف از کاردانی تا دکترا) در هر سال به بیش از 6000 دانشجو خدمات آموزشی ارائه می‌کند.

 

بخش‌های آموزشی دانشکده‌ی ریاضی و کامپیوتر

      1- بخش آمار

      2- بخش ریاضی

      3- بخش کامپیوتر

 

      ü دانشکده‌ی دامپزشکی

      مقدمات گشایش این دانشکده در سال 1367 فراهم آمد. موافقت اصولی آن در سال 1367 و موافقت قطعی آن در سال 1370 از سوی شورای گسترش آموزش عالی صادر گردید. این دانشکده برای اولین بار در سال 1371 اقدام به پذیرش دانشجو کرده است و مقطع تحصیلی در این دانشکده (دکترای عمومی دامپزشکی) است.

      گروه‌های علمی- آموزشی دانشکده‌ی دامپزشکی:

      1- گروه بهداشت مواد غذایی

      2- گروه پاتوبیولوژی

      3- گروه علوم پایه

      4- گروه علوم درمانگاهی

 

      ü دانشکده‌ی علوم

      این دانشکده هم‌زمان با شروع فعالیت‌های آموزشی دانشگاه در سال 55- 54 خدمات آموزشی خود را با پذیرش 24 دانشجو در دو رشته‌ی شیمی و فیزیک کاربردی آغاز کرد. دانشکده‌ی علوم پایه اولین دانشکده‌ای بود که در ساختار سازمانی دانشگاه کرمان شروع به کار کرد. بدین لحاظ باید این دانشکده را اولین و قدیمی‌ترین دانشکده‌ی دانشگاه کرمان به شمار آورد. تا سال 65 این دانشکده دانشجویان تنها برای دوره‌ی کارشناسی پذیرفته می‌شدند. ولی از سال 1366 با گشایش دوره‌ی کارشناسی ارشد در بخش‌های زمین‌شناسی، زیست‌شناسی، شیمی و فیزیک و دوره‌ی دکتری در بخش‌های زمین‌شناسی، شیمی و فیزیک هر ساله علاوه بر دوره‌های کاردانی و کارشناسی، شمار قابل ملاحظه‌ای دانشجو هم برای این مقاطع پذیرفته می‌شود. لازم به یادآوری است که دانشکده‌ی ریاضی و علوم تنها کامپیوتر به عنوان جوان‌ترین دانشکده‌ی دانشگاه، فرزند برومند و شاخه‌ی تنومند این دانشکده است که در اجرای برنامه‌های گسترش آموزش عالی در دانشگاه شهید باهنر کرمان در فروردین‌ماه 1374 به صورت دانشکده‌های مستقل درآمد و از دانشکده‌ی علوم پایه جدا شد.

 

بخش‌های گوناگون دانشکده‌ی علوم پایه

      1- بخش زمین‌شناسی

      2- بخش زیست‌شناسی

      3- بخش شیمی

      4- بخش فیزیک (رصدخانه و مرکز نجوم دانشگاه)

 

      ü دانشکده‌ی فنی

      این دانشکده در حال حاضر یکی از بزرگ‌ترین و گسترده‌ترین دانشکده‌های دانشگاه است. فعالیت خود را از سال تحصیلی 55- 54 با پذیرش 30 نفر دانشجو در رشته‌ی برق و الکترونیک آغاز کرد، به مرور زمان به‌ویژه پس از انقلاب اسلامی، فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی خود را توسعه داد. هم‌اکنون 8 رشته‌ی مهندسی، 14 گرایش کارشناسی، 11 گرایش کارشناسی ارشد و 5 گرایش دکتری در این دانشکده وجود دارد.

 

بخش‌های دانشکده ی فنی و مهندسی:

      1- بخش مهندسی برق

      2- بخش مهندسی شیمی

      3- بخش مهندسی صنایع

      4- بخش مهندسی عمران

      5- بخش مهندسی کامپیوتر

      6- بخش مهندسی متالوژی

      7- بخش مهندسی معدن

      8- بخش مهندسی مکانیک

 

      ü دانشکده‌ی کشاورزی:

      این دانشکده در سال تحصیلی 63- 62 به صورت آموزشکده‌ی کشاورزی با امکانات بسیار محدود با پذیرش 80 دانشجو در 3 رشته‌ی کاردانی (امور زراعی، امور فنی و امور دامی) فعالیت‌های آموزشی خود را آغاز کرد. مجوز گشایش دانشکده‌ی کشاورزی و پذیرش دانشجو برای دوره‌ی کارشناسی در دو رشته‌ی مهندسی آبیاری و مهندسی زراعت در سال 1367 از سوی شورای گسترش عالی صادر گردید و آموزشکده‌ی کشاورزی به شهرستان جیرفت انتقال یافت.

      در سال تحصیلی 71- 70 با بهره‌برداری از ساختمان جدید و مجهز این دانشکده (ساختمان Q) و بارگیری نیروهای کارآمد آموزشی، دانشکده ی کشاورزی فعالیت آموزشی و پژوهشی خود را گسترش داد.

 

بخش‌های گوناگون دانشکده‌ی کشاورزی:

      1- بخش مهندسی آبیاری

      2- بخش مهندسی اقتصاد کشاورزی

      3- بخش مهندسی زراعت و اصلاح نباتات

      4- بخش مهندسی زراعت و اصلاح نباتات

      5- بخش مهندسی علوم دامی

      6- بخش مهندسی گیاه‌پزشکی

      7- بخش مهندسی ماشین‌های کشاورزی

      8- پژوهشکده‌ی باغبانی

 

      ü دانشکده‌ی مدیریت و اقتصاد

      رشته‌های علوم اقتصادی، حسابداری و مدیریت به‌ترتیب از سال‌های 1365 و 1369 و 1373 تحت پوشش دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی فعالیت آموزشی خود را آغاز کردند. بنا به پیشنهاد دانشگاه شهید باهنر کرمان مبنی بر ایجاد دانشکده‌ای به نام دانشکده‌ی علوم اداری و اقتصادی در سال تحصیلی 75- 74 با تصویب شورای عالی گسترش وزارت فرهنگ و آموزش عالی این دانشکده رسماً فعالیت خود را به طور مستقل آغاز نمود. این دانشکده در سال 75 به دانشکده‌ی مدیریت و اقتصاد تغییر نام داده است.

 

بخش‌های دانشکده‌ی مدیریت و اقتصاد:

      1- بخش حسابداری

      2- بخش علوم اقتصادی (گرایش بازرگانی)

      3- بخش مدیریت

 

      ü دانشکده‌ی هنر

      گشایش دانشکده‌ای به نام «صنایع دستی» ابتدا در سال 68- 67 از سوی استانداری کرمان از دانشگاه درخواست شد. این درخواست از طریق دانشگاه به وزارت فرهنگ و آموزش عالی پیشنهاد گردید. وزارت فرهنگ با اعزام کارشناسان و انجام مطالعات و بررسی‌های لازم این پیشنهاد را پذیرفت و گشایش این دانشکده را به نام دانشکده‌ی هنر تصویب کرد و به دانشگاه هنر ابلاغ نمود.

      دانشکده‌ی هنر در سال 1372 به منظور حفظ و ترویج هنر و تربیت نیروهای متخصص و کارآمد در زمینه‌ی حفظ و نگهداری آثار و ابنیه‌ی تاریخی و فرهنگی تأسیس شد. نخست در جلسه‌ی مورخ 24/7/72 با ایجاد رشته‌ی معماری و پذیرش 20 نفر دانشجو با حضور مقامات محلی استان در محل کاروانسرای گنجعلیخان رسماً شروع به کار کرد. در سال 1374 مجوز پذیرش دانشجو در رشته‌ی کاردانی هنرهای سنتی اخذ گردید و در سال 1375 با ایجاد رشته‌های مرمت و احیای ابنیه‌ی تاریخی و نقاشی در مقطع کارشناسی موافقت اصولی به عمل آمد. هم‌چنین در سال 1376 با رشته‌ی فرش موافقت قطعی به عمل آمد.

 

بخش‌های آموزشی دانشکده‌ی هنر:

      1- بخش فرش

      2- بخش مرمت و احیای بناهای تاریخی

      3- بخش معماری

      4- بخش نقاشی

      5- بخش هنرهای سنتی

 

      ب) آموزشکده و دانشکده‌های اقماری

      ü آموزشکده‌ی کشاورزی جیرفت

      آموزشکده‌ی کشاورزی جیرفت در سال 1362 با موافقت وزارت محترم فرهنگ و آموزش عالی تأسیس و در همان سال اقدام به پذیرش دانشجو نمود، لیکن بنا به دلایلی دانشجویان پذیرفته شده در کرمان مشغول به تحصیل شدند و از سال 1367 عملاً فعالیت آموزشی خود را در شهرستان جیرفت آغاز نمود و از سال تحصیلی 69- 68 در سه رشته‌ی امور زراعی، امور فنی و امور دامی 75 نفر دانشجو در مقطع کاردانی پذیرفت. رشته‌های مذکور با صلاحدید شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت‌خانه به رشته‌های تکنولوژی تولیدات گیاهی، تکنولوژی تولیدات دامی و تکنولوژی ماشین‌های کشاورزی تغییر یافتند و هم‌اکنون رشته‌های مذکور در قالب سه بخش آموزشی تولیدات گیاهی، ماشین‌های کشاورزی و تولیدات دامی پذیرای دانشجو می‌باشد. افزون بر این، دوره‌ی شبانه رشته‌های یاد شده نیز در این آموزشکده دایر می‌باشد. در هر سال تحصیلی 350 نفر دانشجوی روزانه و شبانه پذیرفته می‌شوند.

 

فضای آموزشی:

      این واحد علیرغم نوپا بودن آن از امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی نسبتاً خوبی برخوردار می‌باشد. هم‌اکنون دارای هفت ازمایشگاه و سه کارگاه ماشین‌آلات می‌باشد. انواع ماشین‌آلات کشاورزی در ایستگاه تحقیقاتی و آموزشی شهید بهشتی این آموزشکده موجود می‌باشند که جهت برگزاری کلاس‌های عملیات از آن‌ها استفاده می‌گردد.

      پروژه‌ی ساختمانی آموزشکده با زیربنای 12000 متر مربع در زمینی به مساحت تقریبی 200 هکتار در محل باقرآباد در دست اقدام می‌باشد که تقریباً فاز اول آن شامل سالن ورزشی، خوابگاه‌های دانشجویی، بلوک‌های آموزشی 1، 2 و 3، کارگاه‌های آموزشی، سلف‌سرویس به اتمام رسیده و مورد بهره‌برداری قرار گرفته است.

 

اراضی کشاورزی و واحدهای تابعه:

      این واحد دارای 700 هکتار زمین کشاورزی بسیار مرغوب می‌باشد که حدود 190 هکتار از اراضی مذکور در منطقه‌ی خضرآباد و 40 هکتار در منطقه‌ی ییلاقی دلفارد قرار دارند. ایستگاه تحقیقاتی آموزشی شهید دکتر بهشتی که اخیراً از طرف وزارت کشاورزی به این آموزشکده واگذار گردید، یکی از واحدهای تابعه می‌باشد که مساحت آن 285 هکتار زمین کشاورزی است.

 

بخش‌های آموزشی آموزشکده‌ی آموزشکده‌ی کشاورزی جیرفت:

      1- بخش تولیدات دامی

      2- بخش‌های تولیدات گیاهی

      3- بخش‌های ماشین‌های کشاورزی

 

      ü دانشکده‌ی مهندسی سیرجان

      بنیاد دانشگاهی سیرجان پس از تهیه‌ی مقدمات و امکانات از طریق ریاست وقت دانشگاه شهید باهنر کرمان، جناب آقای دکتر علی‌اصغر رستمی ابوسعیدی گشایس دانشگده‌ی تکنولوژی سیرجان را درخواست کرد. شورای گسترش عالی پس از انجام مطالعات و بررسی‌های لازم در جلسه‌ی مورخ 2/8/71 با گشایش دانشکده‌ی تکنولوژی سیرجان (برای دوره‌های علمی- کاربردی) وابسته به دانشگاه شهید باهنر کرمان موافقت کرد. این موافقت‌نامه در تاریخ 23/8/71 توسط وزیر فرهنگ و آموزش عالی وقت جناب آقای دکتر مصطفی معین به دانشگاه شهید باهنر ابلاغ گردید.

      به دنبال صدور این موافقت‌نامه آقای دکتر غلامعباس بارانی معاون دانشجویی وقت دانشگاه به پیشنهاد رییس دانشگاه و موافقت وزیر فرهنگ و آموزش عالی با حفظ سمت به عنوان رئیس دانشکده منصوب گردید که تا این زمان به کار خود ادامه می‌دهد.

 

بخش‌های گووناگون آموزشی دانشکده‌ی تکنولوژی سیرجان:

      1- بخش عمران

      2- بخش مکانیک

      ü دانشکده‌ی صنعت و معدن زردن

      در سال 1369 مجوز گشایش دانشکده‌ی علمی- کاربردی زرند صادر گردید و در ابتدای سال 1372 این دانشکده توسط وزیر فرهنگ و آموزش عالی وقت جناب آقای دکتر مصطفی معین گشایش یافت. دانشکده‌ی علمی کاربردی زرند فعالیت آموزشی خود را از سال تحصیلی 72- 71 با پذیرش اولین گروه دانشجو در رشته‌ی کارشناسی ناپیوسته استخراج معدن آغاز کرد. در حال حاضر این دانشکده با پذیرش دانشجو در رشته‌ی مهندسی معدن، گرایش استخراج در مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته به عنوان یکی از دانشکده‌های اقماری دانشگاه شهید باهنر کرمان در شهر زرند وظیفه‌ی تربیت نیروی انسانی کاردان بخش معادن و صنایع را به عهده دارد و تا‌کنون چندین گروه از دانشجویان این دانشکده فارغ‌التحصیل شده و جذب بازار کار گردیده‌اند و یا در مقاطع بالاتر به تحصیل مشغول هستند.

 

بخش‌های آموزشی دانشکده‌ی علمی- کاربردی زرند:

      1- بخش مهندسی معدن

      2- بخش مهندسی مکانیک

      3- بخش مهندسی مواد (متالوژی)

 

      ü مجتمع آموزش عالی بم

      این مجتمع فعالیت آموزشی خود را از سال تحصیلی 74- 73 با پذیرش 78 نفر دانشجو در سه رشته‌ی دبیری ریاضی کاردانی فنی مکانیک، ماشین‌ابزار و کاردانی فنی مکانیک جوشکاری شروع کرد. این کمجتمع با پشتیبانی و حمایت صنایع خودروسازی کرمان و مسئولین محترم شهرستان بم و کمک‌های مردمی در ارگ جدید تأسیس شده است.

 

بخش‌های آموزشی مجتمع:

      1- بخش دبیری ریاضی

      2- بخش مکانیک (با دو رشته‌ی کاردانی جوشکاری و کاردانی ماشین‌ابزار)

 

      ج) مراکز تحقیقاتی

      ü پژوهشکده‌ی ریاضی

      ü پژوهشکده‌ی باغبانی

      ü پژوهشکده‌ی علوم اجتماعی و اقتصادی

 

کارنامه‌ی پژوهشی:

اطلاعات از سال 1380 تا سال 1383

 

عنوان	تعداد
طرح‌های تحقیقاتی	181
مجلات علمی	2
سایر مجلات	1
کتاب‌های منتشر شده	55

 

 

خوابگاه‌ها:

 

نام خوابگاه	مساحت	دخترانه/ پسرانه	تعداد افراد ساکن	محل جغرافیایی
خوابگاه شماره‌ی 1	3500 متر مربع	دخترانه	340 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 2	3500 متر مربع	دخترانه	333 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 3	3500 متر مربع	دخترانه	344 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 4	3500 متر مربع	دخترانه	351 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 5	3500 متر مربع	دخترانه	325 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 6	4000 متر مربع	پسرانه	475 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 7	4000 متر مربع	پسرانه	475 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه شماره‌ی 8	3000 متر مربع	پسرانه	312 نفر	داخل دانشگاه
خوابگاه هرندی	2700 متر مربع	پسرانه	220 نفر	خارج از دانشگاه

 

 

تغذیه:

 

ردیف	نام سلف‌سرویس	ظرفیت	مساحت
1	دانشکده‌ی فنی	1000 نفر	2000 متر مربع
2	دانشکده‌ی هنر	100 نفر	100 متر مربع
3	دانشکده‌ی علوم	3000 الی 4000 نفر	3000 متر مربع

 

 

وام:

 

ردیف	نوع وام	تعداد افراد استفاده‌کننده در نیم‌سال	مبلغ تقریبی
1	مسکن	230 نفر	100.00.000 ریال
2	ضروری	120 نفر روزانه، 400 نفر شبانه	120.000.000 ریال روزانه 320.000.000 ریال شبانه
3	ازدواج	90 نفر	270.000.000 ریال
4	کمک‌شهریه‌ی شاهد	160 نفر	110.000.000 ریال
5	تحصیلی	2265	1.100.000.000 ریال

 

 

بیمه:

 

ردیف	نوع بیمه	تعداد افراد برخوردار
1	خدمات درمانی	285 نفر
2	حوادث	کلیه‌ی داشنجویان مشغول به تحصیل

 

 

سفرها:

 

ردیف	نام سفر	تعداد افراد شرکت‌کننده	نوع: تحقیقاتی، علمی و تفریحی
1	علمی	1800 نفر	علمی
2	تحقیقاتی	1200 نفر	تحقیقاتی
3	فرهنگی	640 نفر	فرهنگی و زیارتی
4	تفریحی	640 نفر	تفریحی

 

 

فعالیت‌های فرهنگی:

      الف) کلاس‌های آموزشی:

 

ردیف	نام دوره‌ی آموزشی	تعداد شرکت‌کنندگان	زمان برگزاری
1	آموزش گلسازی	35 نفر	ترم پاییز 84- 83
2	آموزش خوشنویسی	33 نفر	ترم پاییز 84- 83
3	آموزش داستان‌نویسی	25 نفر	ترم پاییز 84- 83
4	آموزش صخره‌نوردی	15 نفر	ترم پاییز 84- 83
5	کارگاه‌های پژوهشی نهج‌البلاغه	35 نفر	ترم پاییز 84- 83

 

 

      ب) سفرهای فرهنگی

 

ردیف	نام سفر	تعداد شرکت‌کنندگان	نوع: تحقیقاتی، علمی و تفریحی
1	اردوی اصفهان	40 نفر	تفریحی
2	صعود به قاه‌ی کوشا	15 نفر	تفریحی
3	اردوی نمایشگاه بین‌المللی	150	تفریحی
4	صعود به قله‌ی سبلان	17 نفر	تفریحی
5	اردوی شهداد	60 نفر	تفریحی
6	اردوی باغ شاهزاده ماهان	140 نفر	تفریحی
7	صعود به قله‌ی هزار	12 نفر	تفریحی

 

 

تربیت‌بدنی:

      امکانات:

 

ردیف	نام سالن‌های ورزشی	تعداد	مساحت
1	سالن چندمنظوره در دانشکده‌ی علوم	4 عدد	4150 متر مربع
2	استخر سرپوشیده	1 عدد	1250 متر مربع
3	زمین چمن واقع در علوم و فنی	2 عدد	2200 متر مربع
4	زمین‌های روباز چندمنظوره واقع در علوم و فنی	3 عدد	13425 متر مربع

دانشگاه شهرکرد

دانشگاه شهرکرد در غرب شهر شهرکرد مرکز استان چهارمحل و بختیاری واقع گردیده است. در سال 1356 آموزشکده دامپروری شهرکرد در یک ساختمان استیجاری در میدان دانشگاه شهر شهرکرد به عنوان یکی از واحدهای تابعه دانشگاه اصفهان اقدام به پذیرش 30 نفر دانشجو در رشته دامپیروری نمود و تا سال 1359 به کار خود ادامه داد. پس از انقلاب فرهنگی و همزمان با بازگشایی دانشگاه‌ها در سال 1361 آموزشکده کشاورزی شهرکرد زیر نظر دانشگاه صنعتی اصفهان فعالیت خود را در قالب دو رشته کاردانی امور زراعی (تکنولوژی تولیدات گیاهی) و کاردانی امور دامی (تکنولوژی تولیدات دامی) آغاز می‌نماید. در همین سال زمینی به مساحت 150 هکتار جهت آموزشکده در غرب شهرکرد و حاشیه جاده سامان اختصاص یافت که حدود 60 هکتار آن مشجر و بقیه جهت کشت علوفه و مزارع و اجرای طرح‌های عمرانی مورد استفاده قرار گرفت. در سال 1367 آموزشکده کشاورزی به مجتمع آموزش عالی ارتقاء می‌یابد و علاوه بر دو رشته‌ی سابق، در سه رشته‌ی جدید مهندسی کشاورزی زراعت و اصلاح نباتات، کاردانی منابع طبیعی (تکنولوژی مرتع و آبخیزداری) و کاردانی دامپزشکی دانشجو می‌پذیرد. در سال 1369 نیز بیش از 103 هکتار از اراضی ضلع شمالی و همچنین پارک جنگلی و مرتع شرقی مجتمع آموزش عالی به زمین‌های قبلی ملحق شد که در مجموع زمین‌های تملک شده به حدود 253 هکتار رسید.

      سپس با توجه به رشد و توسعه آموزش عالی در استان و به برکت سفر مقام معظم رهبری به استان چهارمحل و بختیاری و نیز مساعدت وزارت فرهنگ و آموزش عالی و بر اساس مصوبه شورای گسترش آموزش عالی در سال 1370 مجتمع آموزش عالی شهرکرد به دانشگاه شهرکرد تبدیل گردید. قرارداد مطالعاتی طرح جامع که براساس یک برنامه 20 ساله تهیه شده بود 106000 متر مربع فضای آموزشی، رفاهی و کمک آموزشی برای دانشگاه پیش‌بینی شد. در سال 1372 دو پروژه مهم دانشگاه یعنی عملیات احداث دانشکده علوم پایه و دانشکده فنی مهندسی آغاز گردید که مساحت هر کدام از پروژه‌های مذکور 14176 متر مربع در نظر گرفته شد.

      در سال 1377 به دست ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران پروژه‌های مذکور به بهره‌برداری رسید. در سال 1381 عملیات اجرایی احداث دانشکده هنر آغاز گردید که در مهر ماه سال 1384 به بهره‌برداری رسید این دانشکده در شهر فارسان و در زمینی به مساحت 34 هکتار واقع شده است و بیش از 3000 متر زیربنا دارد. دانشگاه شهرکرد در حال حاضر دارای 6 دانشکده شامل دانشکده‌ها: کشاورزی، ادبیات و علوم انسانی، هنر (مستقر در فارسان)، دامپزشکی، فنی و مهندسی و علوم پایه می‌باشد. همچنین این دانشگاه دارای دو پژوهشکده منابع آب و فناوری جنین دام می‌باشد.

 

ارائه خدمات رفاهی، فرهنگی و ورزشی به دانشجویان توسط واحدهای زیر صورت می‌گیرد:

 

1- مدیریت امور دانشجویی

      این مدیریت زمینه لازم برای ارائه امور رفاهی مطلوب به دانشجویان را فراهم می‌سازد. تأمین و توزیع وام‌های دانشجویی، امور خوابگاه و تغذیه دانشجویی از وظایف این مدیریت هستند:

ü امور رفاه دانشجویی

      پرداخت وام تحصیلی، وام مسکن ازدواج و ضروری، ودیعه مسکن به دانشجویان واجد شرایط، انجام امور بیمه حوادث دانشجویی آن دسته از خدمات رفاهی هستند که همگام با سایر مراکر آموزش عالی کشور در دانشگاه شهر کرد نیز ارائه می‌گردد.

 

ü امور تغذیه دانشجویی

      سلف سرویس دانشگاه به کلیه دانشجویان، کارکنان و اعضا هیئت علمی خدمات تغذیه‌ای شامل ناهار، شام و صبحانه ارائه می‌دهد. فضای سلف سرویس برادران 1000، خواهران 900 و اساتید و کارکنان 300 متر مربع است که روزانه 5000 نفر ناهار، 2500 نفر شام و به همیت تعداد صبحانه در سلف سرویس و خوابگاه‌ها طبخ و توزیع می‌گردد.

 

ü امور خوابگاه دانشجویی

      دانشگاه شهرکرد با برخورداری از 2 خوابگاه ویژه برادران با زیر بنای 5100 متر مربع و با ظرفیت 640 دانشجوی پسر و همچنین 2 خوابگاه ویژه خواهران با زیر بنای 7130 و با ظرفیت 542 دانشجوی دختر محل اسکان مورد نیاز دانشجویان واجد شرایط را فراهم نموده است. خوابگاه‌های دانشجویی دانشگاه شهرکرد از کیفیت و استانداردهای بالا برخوردار است و بر همین اساس به هتل سه ستاره دانشگاه معروف هستند. شایان ذکر است که دانشگاه هم اکنون خوابگاهی با ظرفیت 300 نفر برای خواهران در دست ساخت دارد و تا پایان سال 1382 مورد بهره‌برداری خواهد گرفت. همچنین 21 واحد خوابگاهی با امکانات کامل شامل یخچال، کولر، فرش، مبلمان و سرویس خواب برای دانشجویان متأهل در دست بهره‌برداری است که براساس اولویت‌بندی و آئین‌نامه بین زوج‌های واجد شرایط توزیع می‌گردد.

 

2- اداره تربیت بدنی

      این واحد به منظور برنامه‌ریزی فعالیت‌های ورزشی و ایجاد محیط با نشاط ورزشی برای سالم‌سازی روح و روان دانشجویان شکل گرفته است. مضاف بر این، ارائه واحدهای درسی تربیت بدنی 1 و 2 توسط این اداره صورت می‌گیرد. برگزاری مسابقات درون و برون دانشگاهی، فراهم نمودن شرایط اعزام دانشجویان به مسابقات کشوری و المپیادها در رشته مختلف ورزشی از مهم‌ترین فعالیت‌های این واحد در طول حیات دانشگاه می‌باشد. در حال حاضر دانشجویان از امکانات ورزشی مانند سالن بدنسازی، اتاق شطرنج، زمین چمن، سالن کشتی، پیست دوچرخه‌سواری، اتاق تنیس برخوردار هستند. زیربنای فضاهای ورزشی دانشگاه مجموعاً بالغ بر 25000 متر مربع می‌باشد. کلیه رشته‌های ورزشی در دانشگاه وجود دارند و از امکانات فراهم شده به طور مستمر استفاده می‌کنند. در دانشگاه شهرکرد انجمن‌های ورزشی شنا، آمادگی جسمانی، والیبال، فوتبال، تنیس روی میز، کوهنوردی، کاراته، بسکتبال و شطرنج تشکیل شده است که دانشجویان می‌توانند در این انجمن‌ها ثبت‌نام و فعالیت نمایند. دانشگاه شهرکرد هم اکنون یک سالن سرپوشیده چندمنظوره ورزشی به مساحت 2000 متر مربع را در دست ساخت دارد و تا پایان سال 1383 به بهره‌برداری خواهد رسید. کلیه امکانات ورزشی دانشگاه در طول روز و تا ساعت 9 شب قابل بهره‌برداری می‌باشند.

 

3- مدیریت امور فرهنگی و فوق برنامه

      این مدیریت در چارچوب مصوبات شورای فرهنگی با همکاری کانون‌های فرهنگی، هنری، انجمن‌های علمی، بسیج دانشجویی، انجمن اسلامی دانشجویان و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری به امر برنامه‌ریزی فرهنگی در سطح دانشگاه می‌پردازد. اهداف این مدیریت ایجاد محیط سالم برای ظهور سلیقه‌های متنوع دانشجویان در زمینه‌های هنری و فرهنگی است. در حال حاضر 11 کانون فرهنگی و هنری، 15 انجمن علمی دانشجویی و 28 نشریه فعال در دانشگاه وجود دارد.

      دانشجویان علاقمند به شرکت در فعالیت‌های علمی، فرهنگی و هنری می‌توانند با مراجعه به دفاتر انجمن‌ها و یا کنون‌های مربوطه ثبت نام و از امکانات موجود بهره‌برداری کنند. برگزاری اردوهای زیارتی- سیاحتی، نمایشگاه عکس و کتاب و نیز گردهمایی‌های فرهنگی- هنری، مسابقات فرهنگی- هنری و غیره از فعالیت‌های انجام شده مدیریت امور فرهنگی و فوق برنامه دانشگاه است.

 

4- مرکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی دانشجویی

      ü اقدامات تخصصی در خصوص آموزش مهارت‌های زندگی

      ü در خصوص آموزش پیش از ازدواج

      ü در پیشگیری و مداخله در خودکشی

      ü سازمان‌دهی پیشگیری از مصرف مواد در دانشگاه

      ü فعالیت‌های آموزشی

      ü کارگاه‌های برگزار شده ویژه دانشجویان و کارکنان دانشگاه

      ü فعالیت‌های انتشاراتی

      ü تهیه بروشورهایی با موضوعات:

      · دلایل درست برای ازدواج

      · پرواز مرگ با قرص اکس

      · اشتباه بزرگ در ابتدای روابط

      · خودشناسی

      · اعتماد به نفس و...

 

دانشکده‌ها:

· دانشکده کشاورزی

      در سال 1356 دانشکده‌ای تحت عنوان دانشکده دامپروری زیر نظر دانشگاه اصفهان با پذیرش 30 نفر دانشجو در مقطع کارشناسی دامپروری شروع بکار نمود. در سال 1361 دانشکده مذبور تبدیل به آموزشکده کشاورزی گردید و مدیریت آن به دانشگاه صنعتی اصفهان ملحق شد. این آموزشکده در ابتدا در دو رشته کاردانی امور زراعی (تکنولوژی تولیدات گیاهی) و امور دامی (تکنولوژی تولیدات دامی) دانشجو پذیرفت. با ایجاد فضای آموزشی لازم در سال 1368، آموزشکده مذبور تبدیل به مجتمع آموزش عالی شهرکرد گردید که علاوه بر دو رشته کاردانی فوق‌الذکر اقدام به پذیرش دانشجو در کاردانی منابع طبیعی و کارشناسی زراعت و اصلاح نباتات نمود و در سال 1370 رسماً این دانشکده تأسیس گردید. از سال 1372 به تدریج رشته‌های کارشناسی ناپیوسته مهندسی تولیدات گیاهی، مهندسی تولیدات دامی، مهندسی آبیاری و مهندسی ماشین‌های کشاورزی و کارشناسی پیوسته مهندسی خاک‌شناسی در این دانشکده دایر گردید. در سال 1378 در مقطع کارشناسی پیوسته مهندسی ماشین‌های کشاورزی و در سال 1379 در مقطع کارشناسی ارشد اصلاح نباتات پذیرش دانشجو صورت گرفته است. دانشکده کشاورزی قدیمی‌ترین دانشکده در دانشگاه محسوب شده که با هدف تأمین نیروی انسانی متخصص و کارآمد در رشته‌های مختلف کشاورزی تأسیس شده است.

 

تعداد استاد و هیئت علمی:

      این دانشکده در حال حاضر دارای 52 هضو هیئت علمی و بیش از 1500 دانشجو است.

 

تعداد دانشجویان کارشناسی ارشد:

      در حال حاضر تعداد 19 نفر در گرایش اصلاح نباتات، گرایش مکانیک ماشین‌های کشاورزی 13 نفر، گرایش علوم دامی 14 نفر، گرایش آبیاری 12 نفر و در گرایش منابع طبیعی 2 نفر مشغول به تحصیل می‌باشند.

 

تعداد دانشجوی دوره دکتری:

      در حال حاضر در رشته اصلاح نباتات تعداد 4 نفر می‌باشد و دوره دکتری خاک‌شناسی 6 نفر می‌باشد.

 

آزمایشگاه‌ها:

      دانشکده کشاورزی دانشگاه شهرکرد دارای آزمایشگاه‌های زراعت و باغبانی، ژنتیک و اصلاح نباتات، بیوتکنولوژی بیماری‌های گیاهی و حشره‌شناسی، خاک‌شناسی، آبیاری و زهکسی، هیدرولیک، آب‌های زیرزمینی، نقشه‌برداری و کارتوگرافی، مقاومت مصالح، برق و نقشه‌کشی و GIS و آزمایشگاه تحقیقاتی است. علاوه بر آن خدمات کارگاهی جهت آموزش‌های عملی از طریق کارگاه‌های مجهز این دانشکده صورت می‌گیرد.

 

سایت کامپیوتر:

      این مجموعه با در اختیار داشتن تعدادی کامپیوتر در دانشکده راه‌اندازی شده که مورد استفاده اعضای هیئت علمی و دانشجویان قرار می‌گیرد. با توجه به اتصال به شبکه اینترنت از طریق سایت مرکزی دانشگاه، این مرکز در حال حاضر امکان بهره‌گیری از جدیدترین اطلاعات علمی و همچنین تبادل اطلاعات به صورت پست الکترونیکی را فراهم آورده است.

 

کتابخانه:

      کتابخانه مستقر در دانشکده کشاورزی در حال حاضر دارای بیش از 3000 جلد کتاب خارجی، 6500 جلد کتب فارسی بیش از 20 عنوان مجله خارجی و 30 عنوان مجله علمی داخلی می‌باشد. همچنین مرکز اطلاع‌رسانی دارای مجموعه‌ای جامع از بانک‌های اطلاعاتی بر روی دیسک‌های فشرده می‌باشد. از این مجموعه مورد استفاده اعضای هیئت علمی- محققان دیگر مراکز تحقیقاتی، دانشجویان و کاربران دیگر می‌باشد.

 

گروه‌های آموزشی:

      · گیاه‌پزشکی

      · خاک‌شناسی

      · مکانیک ماشین‌های کشاورزی

      · علوم زراعی

      · باغبانی

      · آبیاری

      · علوم دامی

      · منابع طبیعی

 

· دانشکده دامپزشکی

 

· دانشکده علوم پایه

      دانشکده علوم پایه در سال 1371 با پذیرش دانشجو در دو رشته‌ی دبیری زیست‌شناسی و دبیری ریاضی در محل ساختمان دانشکده کشاورزی فعالیت خود را آغاز نمود. در سال 1374 گروه آموزشی علوم انسانی نیز زیر نظر دانشکده علوم پایه با پذیرش دانشجو در رشته دبیری ادبیات فارسی آغاز به کار نمود. در سال 1377 ساختمان جدید دانشکده علوم به بهره‌برداری رسید. در سال 1379 گروه حقوق با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی فعالیت خود را آغاز کرد.

      در سال 1380 با تأسیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه‌های ادبیات فارسی و حقوق به این دانشکده منتقل شدند. در همین سال، موافقت راه‌اندازی دو رشته فیزیک و ریاضی کاربردی در مقطع کارشناسی و رشته ریاضی در مقطع کارشناسی ارشد اخذ شد و از بهمن ماه سال 1381 در رشته ریاضی در مقطع کارشناسی ارشد و از مهر ماه سال 1382 در دو رشته ژنتیک و ریاضی کاربردی در مقطع کارشناسی دانشجو پذیرش گردید همچنین دوره‌های کارشناسی ارشد زیست‌شناسی گرایش فیزیولوژی گیاهی و دکتری ریاضی گرایش جبر از مهر ماه 1384 اقدام به پذیرش دانشجو نمودند.

 

گروه‌های آموزشی:

      · زیست‌شناسی

      · ریاضی

      · فیزیک

 

· دانشکده فنی و مهندسی

      دانشکده فنی و مهندسی در بهمن ماه سال 1377 با پذیرش دانشجو در رشته مهندسی مکانیک (گرایش حرارت و سیالات) در مقطع کارشنسای فعالیت خود را آغاز نمود. همچنین در مهر ماه سال 1380 اولین دوره رشته مهندسی برق (گرایش الکترونیک) در مقطع کارشناسی در این دانشکده پذیرفته شد. در حال حاضر حدوداً 585 دانشجوی مقطع کارشناسی، 60 دانشجوی مقطع کارشناسی ناپیوته و 9 نفر عضو هیئت علمی با مدرک دکتری تخصصی در این دانشکده مشغول فعالیت می‌باشند. علاوه بر این 14 نفر در رشته‌های مهندسی مکانیک، مهندسی برق و مهندسی عمران بورسیه این دانشکده می‌باشند. در بهمن ماه سال 1381 دانشکده فنی و مهندسی شاهد موفقیت به پایان رساندن مقطع کارشناسی اولین دوره دانش‌آموختگان در رشته ی مهندسی مکانیک بوده است.

      دانشکده فنی و مهندسی علاوه بر رشته‌های مهندسی مکانیک و مهندسی برق در نظر دارد تا در رشته‌های مهندسی عمران، مهندسی کامپیوتر و مهندسی مواد نیز دانشجو بپذیرد. همچنین در برنامه‌های آتی، مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی نیز پیش‌بینی شده است. این دانشکده در چهار طبقه در بخش شمالی دانشگاه شهرکرد قرار گرفته است.

      تجهیزات آزمایشگاهی و سمعی و بصری، سالن‌های مطالعه، سالن آمفی‌تئاتر و سایت کامپیوتری برای استفاده دانشجویان در نظر گرفته شده است. آزمایشگاه تحقیقاتی مجهز به مبدل‌های حرارتی، کنترلر دیگ بخار، نیروگاه بخار، تست جریان و تست یونیورسال در حال راه‌اندازی می‌باشد.

 

گروه‌های آموزشی:

      · مهندسی مکانیک

      · مهندسی برق

      ·‌ مواد

 

· دانشکده ادبیات و علوم انسانی

      اقدامات اولیه جهت تأسیس و راه‌اندازی دانشکده ادبیات و علوم انسانی در سال 1374 با تشکیل گروه زبان و ادبیات فارسی و پذیرش دانشجو در رشته دبیری زبان و ادبیات فارسی در دانشکده علوم پایه شروع و به دنبال آن پذیرش دانشجو در رشته زبان و ادبیات فارسی نیز صورت عملی به خود گرفت. در ادامه اقدامات فوق در سال 1379 نیز گروه حقوق تشکیل و رشته حقوق راه‌اندازی گردید و در نهایت در سال 1380 دانشکده ادبیات و علوم انسانی با دو رشته حقوق و زبان و ادبیات فارسی در مقطع کارشناسی تأسیس و به طور مستقل شروع به فعالیت کرد. این دانشکده در سال 1381 برای اولین بار در مقطع کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی دانشجو پذیرفت و به دنبال آن در سال 1382 دو رشته کارشناسی باستان‌شناسی و مترجمی زبان انگلیسی به جمع رشته‌های آن افزوده شد. در آن سال این دانشکده اقدام به پذیرش دانشجو در 4 رشته زبان و ادبیات فارسی، حقوق، باستان‌شناسی و مترجمی زبان انگلیسی برای دوره شبانه (نوبت دوم) نمود. همچنین در سال 1382 این دانشکده اقدام به پذیرش دانشجو در 5 رشته کارشناسی ناپیوسته مطالعات اجتماعی، امور تربیتی، دینی عربی، آموزش زبان انگلیسی و آموزش زبان و ادبیات فارسی در قالب آموزش‌های آزاد نموده است. لازم به ذکر است که در سال 1383 رشته تربیت بدنی نیز با پذیرش 25 دانشجوی مرد به رشته‌های این دانشکده اضافه شد. .

 

رشته‌های تحصیلی موجود:

      زبان و ادبیات فارسی، حقوق، مترجمی زبان انگلیسی، باستان‌شناسی و تربیت بدنی.

 

رشته‌های تحصیلی دیگر پیش‌بینی شده:

      مشاوره در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، حقوق بین‌الملل، زبان‌شناسی همگانی، مترجمی زبان انگلیسی و باستان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد و در مقطع دکتری در رشته ادبیات فارسی.

 

تعداد اعضای هیئت علمی با مدرک دکتری و کارشناسی ارشد: 18 نفر

تعداد بورسیه‌های دکتری: 7 نفر

تعداد دانشجویان: 536 نفر کارشناسی، 27 نفر کارشناسی ارشد

تعداد آزمایشگاه‌ها: 1

 

گروه‌های آموزشی:

      · حقوق

      · زبان و ادبیات فارسی

      · زبان انگلیسی

      · باستان‌شناسی

      · تربیت بدنی

      · معارف اسلامی

 

· دانشکده هنر

      دانشکده هنر شهرکرد که محل استقرار آن شهرستان فارسان می‌باشد، فعالیت آموزشی خود را در سال 1381 با پذیرش هفتاد دانشجو در رشته‌های کارشناسی صنایع دستی و فرش با فضای آموزشی در حدود دو هزار متر مربع شروع نمود. این دانشکده در سال 82 به پذیرش 35 دانشجو در دوره هنرهای تجسمی (کاردانی به کارشناسی) علاوه بر رشته‌های قبلی مبادرت ورزیده که در نیم‌سال دوم 84- 83 فارغ‌التحصیل شدند.

      کارگاه‌های دروس اصلی دانشجویان نظیر طراحی 1 و 2، مبانی هنرهای تجسمی، عکاسی و آزمایشگاه شیمی و پس از آن نیز کارگاه‌های دروس تخصصی نظیر: رنگرزی، چوب، فلز، شیشه، سفال، بافت و مرمت در فضای موجود راه‌اندازی و تجهیز گردید. همزمان با فعالیت‌های آموزشی از سال 81 در ساختمان استیجاری، احداث ساختمان اصلی دانشکده با مساحتی بالغ بر چهار هزار متر مربع آغاز گردید. این ساختمان در مهر ماه  84 افتتاح گردید. طبقه‌ی اوب مشتمل بر فضای مورد نیاز کلاس‌های آموزشی و کارگاهی اعم از کارگاه‌های طراحی 1 و 2، مبانی هنرهای تجسمی، عکاسی، فلز، چوپ، شیشه، سفال و سرامیک، بافت و مرمت، آزمایشگاه‌های شیمی، رنگرزی و الیاف‌شناسی و بخش‌های نمازخانه، سلف سرویس، امور فرهنگی دانشجویی، نقلیه، انتشارات و انبار می‌باشد.

      طبقه دوم، کارگاه‌های نقاشی، حجم، کتابخانه، سالن‌های مطالعه، اتاق کنفرانس، سایت‌های کامپیوتر و طبقه سوم ساختمان اداری، اتاق ریاست، معاونین و اعضای هیئت علمی است.

      تعداد اعضای هیئت علمی در گروه فرض و صنایع دستی 7 نفر می‌باشند که به صورت تمام وقت و در هر ترم نزدیک به 30 مدرس مدعو در دانشکده فعالیت می‌نمایند. وسایل موجود در آزمایشگاه عبارتند از دستگاه آب مقطرگیر، ترازوی دیجیتالی با خطای کمتر از یک دهم میلی‌گرم وpH سنج و اسپکتروفتومتر و...

      کتاب‌های موجود در کتابخانه حدودد 3600 جلد می‌باشد که از این تعداد 697 جلد آن کتب به زبان فرانسه و انگلیسی و بقیه فارسی می‌باشد. کتاب‌های فراسی در زمینه: کتب فلسفی، تاریخی، مذهبی، هنر، ادبیات و روان‌شناسی است. بیشترین عنوان و تعداد را کتاب‌های هنری دارد.

      مجله‌های تخصصی موجود در کتابخانه: قالی ایران، دوربین عکاسی، عکس، فیلم، گرافیک، هنرهای زیبا، Oxford Art Journal، Hali و نیز تعداد 20 عدد CD و فیلم در زمینه بازدید اماکن تاریخی ایران و آثار نقاشان مدرن در کتابخانه موجود است.

تعداد دانشجویان مشغول به تحصیل: 260 نفر

چشم‌انداز آینده دانشکده: گسترش رشته‌ها و پذیرش دانشجو در رشته‌های کارشناسی نقاشی، گرافیک و معماری

 

پژوهشکده‌ها

· پژوهشکده منابع آب

      این پژوهشکده به منظور تولید دانش بومی در زمینه‌های مختلف آب شامل استحصال و بهره‌برداری از آب‌های سطحی و زیرزمینی، انتقال آب، اکولوژی آب، آلودگی آب و افزایش راندمان مصرف آب راه‌اندازی شده است و با همکاری مؤسسه مسائل آب آکادمی علوم روسیه فعالیت خود را آغاز نموده است. در حال حاضر پژوهشکده از سه گروه پژوهشی زیر تشکیل شده است:

      1- مدیریت کمی و کیفی منابع آب

      2- هیدرولوژی و هیدروژئولوژی

      3- شبکه‌های انتقال و توزیع آب

 

· پژوهشکده فناوری جنین دام

      نظر به اهمیت و فعالیت بخش دامپروری کشور، این پژوهشکده به منظور دستیابی به فناوری‌های جدید در زمینه جنین دام در سال 1382 تأسیس گردید. در این پژوهشکده 8 نفر عضو هیئت علمی پاره‌وقت و تمام‌وقت وجود دارد که در سه گروه پژوهشی مستقل زیر فعالیت می‌کنند:

      1- -اسپرم و تخمک

      2- جنین

      3- همانندسازی

                در این پژوهشکده آزمایشگاه‌های تولید جنین و همانندسازی وجود دارد.

 

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

دانشگاه صنعتی امیرکبیر، یکی از باسابقه‌ترین مؤسسات آموزش عالی کشور در زمینه فنی و مهندسی اتس.

      این دانشگاه، در طول سال‌ها فعالیت مستمر، به‌خصوص بعد زا انقلاب شکوهمند اسلامی، خدمات گسترده‌ای در راستای اهداف آموزش عالی و تحقیقاتی کشور ارائه کرده است.

      تأسیس و شکل‌گیری اولیه دانشگاه در آبان ماه 1335 است. در آن زمان، هسته اولیه دانشگاه به عنوان پلی‌تکنیک تهران به منظور توسعه فعالیت‌های دو مؤسسه فنی وقت، انستیتو مهندسی راه و ساختمان و هنرسرای عالی شکل گرفت. در سال 1336 اولین دوره دانشجویان از طریق آزمون داخلی پذیرفته شدند و از سال 1337 فعالیت آموزشی پلی‌تکنیک تهران، به طور رسمی با پنج رشته مهندسی: برق و الکترونیک، مکانیک، نساجی، شیمی و راه و ساختمان آغاز شد.

      با رشد تدریجی پلی تکنیک تهران تا سال 1375، پنج بخش به شرح زیر به دانشکده اضافه شد:

      دانشکده فنی: این دانشکده هسته اصلی پلی تکنیک تهران را ایجاد کرده و از 6 انستیتو یا گروه آموزشی تحت عنوان مهندسی برق و الکترونیک، مهندسی شیمی و پتروشیمی، مهندسی نساجی و پلیمر، مهندسی مکانیک، مهندسی مکانیک، مهندسی معدن و مهندسی صنایع تشکیل شد.

      دانشکده تربیت دبی رفنی و علوم: در سال 1355 با همکاری وزارت آموزش و پرورش تأسیس شد.

      دانشکده علوم پایه و کامپیوتر: این دانشکده به منظور ارائه درس‌های پایه برای دانشجویان دیگر دانشکده‌ها ایجاد شد. دانشجویان این دوره‌ها، مدرک تحصیلی از دانشکده دریافت نمی‌کردند.

      انستیتو تحصیلات تکمیلی و تحقیقات: به منظور اداره و سرپرستی مقطع کارشناسی ارشد وامور تحقیقاتی دانشگاه دایر شد. در آن زمان 5 دوره کارشناسی ارشد و یک مؤسسه تحقیقاتی با عنوان مرکز تحقیقات صنایع غذایی زیر نظر این انستیتو اداره می‌شد.

      سرپرستی مدرسه عالی راه و ساختمان نیز از سال 1356 به پلی‌تکینک تهران واگذار شد و به این ترتیب این واحد به عنوان پنجمین بخش از پلی‌تکنیک تهران محسوب شد.

      پلی‌تکنیک تهران در جریان انقلاب اسلامی، یکی از پایگاه‌های فعال دانشگاهی بود و در به ثمر رسانیدن انقلاب اسلامی نقش فعالی بر عهده داشت.

      پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، پلی تکنیک تهران در سال 1358 تبدیل به دانشگاه شد و به افتخار، رادمرد تاریخ معاصر ایران امیرکبیر که به گسترش و توسعه پایه‌های علم نوین و صنعت در کشور اهتمام داشت، به نام دانشگاه صنعتی امیر کبیر نامگذاری شد. این دانشگاه به منظور توسعه و گسترش در زمینه‌های فنی و مهندسی و همسویی با هدف‌های علمی و فرهنگی انقلاب تجدید سازمان یافت و در این راستا تحولات چشمگیری در آن صورت گرفت، اهم این تحولات به این شرح است:

      دانشکده تربیت فنی و علوم، به علت مطابقت هدف‌های آن با مراکز تربیت معلم از دانشگاه صنعتی امیرکبیر جدا و در مجموعه دانشگاهی تربیت معلم قرار گرفت.

      مدرسه عالی ساختمان، از دانشگاه صنعتی امیرکبیر جدا و به مجموعه‌ای تحت عنوان دانشگاه خواجه نصیر طوسی اضافه شد.

      ایجاد دانشکده‌ها و دوره‌های جدید به خصوص دوره‌های تحصیلات تکمیلی که منجر به تأسیس 6 دانشکده جدید در طول سال‌های 1374- 1367 شد.

      هم اکنون دانشگاه صنعتی امیر کبیر دارای 14 دانشکده، 15 آزمایشگاه، 23 کارگاه و دو شعبه در شهرهای بندرعباس و ماهشهر است. همچنین 7000 دانشجوی دوره کارشناسی در 33 رشته، 1200 دانشجوی کارشناسی ارشد در 43 رشته و 200 دانشجوی دکترا در 34 رشته این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.

      دانشگاه صنعتی امیرکبیر در عرصه صنعت و علوم آموزش عالی موفقیت‌های چشمگیری را کسب کرده است که می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

      - کسب حدود 20 جایزه در جشنواره‌های بین‌المللی و جوان خوارزمی

      - کسب رتبه اول ارتباط دانشگاه و صنعت در سه دوره کسب رتبه اول در نمایشگاه‌های دستاوردهای تحقیقاتی در 4 دوره

      - دریافت لوح افتخار به عنوان فعال‌ترین دانشگاه فنی و مهندسی در زمینه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد.

      - برگزاری بیش از 20 کنفرانس ملی و بین‌المللی طی سال‌های اخیر

 

دانشکده‌ها:

      ü دانشکده مهندسی هوا و فضا

      ü دانشکده مهندسی پزشکی

      ü دانشکده مهندسی شیمی

      ü دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست

      ü دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات

      ü دانشکده مهندسی برق

      ü دانشکده مهندسی صنایع

      ü دانشکده کشتی‌سازی

      ü دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر

      ü دانشکده مهندسی مکانیک

      ü دانشکده مهندسی معدن

      ü دانشکده مهندسی فیزیک و علوم هسته‌ای

      ü دانشکده مهندسی پلیمر

      ü دانشکده مهندسی نساجی:

      دانشکده مهندسی نساجی همزمان با تأسیس دانشکده پلی تکنیک تهران در سال 1336 شمسی به عنوان اولین دانشکده مهندسی نساجی کشور تحت نام انستیتو نساجی و رنگرزی فعالیت علمی و آموزشی خود را شروع کرد. در سال 1364 کلنگ ساختمان جدید این دانشکده در ضلع غربی دانشگاه به زمین زده شد و در سال 1374 با انتقال دانشکده با ساختمان جدید رسماً فعالیت خود را در مکان جدید از سر گرفت. دانشکده بین‌المللی مهندسی نساجی با زیربنای 27000 متر مربع و در 11 طبقه با کمک‌های مردمی کارخانجان و صنایع نساجی کشور بنا شده است.

      این دانشکده دارای 12 کلاس درس، 2 سالن آمفی تئاتر به ظرفیت 250 نفر، کارگاه و آزمایشگاه‌های مجهز و متعدد، کتابخانه، سالم سمعی بصری، مرکز کامپیوتر، دو سالن مطالعه و دو نمازخانه مجزا خواهران و برادران می‌باشد.

      در این دانشکده آزمایشگاه‌های مدرن و مجهز رنگرزی، چاپ و تکمیل، تولید الیاف مصونی، شناسایی الیاف، فیزیک الیاف، میکروسکوپی، کنترل کیفیت مبانی برق، شیمی پلیمر، شیمی آلی، شیمی عمومی، شمی تجزیه اسپکتروسکوپی، ریسندگی، مقدمات بافندگی، بافندگی تاری و پودی بافندگی حلقوی و مرکز تحقیقات ریسندگی با ارائه خدمات به دانشجویان نقش مهمی را ایفا می‌کند

      مرکز تحقیقات نساجی از دیگر مراکز فعال این دانشکده می‌باشد.

      هر سال حدود 60 نفر دانشجو جهت تحصیل در دو گرایش موجود در مقطع کارشناسی از طریق آزمون سراسری پذیرفته می‌شوند که به تدریج با توسعه تجهیزات و امکانات آموزشی این تعداد افزایش خواهد یافت.

      این دانشکده هر سال در مقطع فوق لیسانسس در گرایش‌های شیمی نساجی و علوم الیاف، تکنولوژی نساجی و مدیریت نساجی دانشجو دارای سطح دکتری نیز می‌باشد که تعدادی دانشجو در حال حاضر در این مقطع مشغول به تحصیل می باشند. در تیر ماه امسال دو دانشجو در این مقطع فارغ‌التحصیل شدند.

      این دانشکده تا کنون مهندسین متخصصین ورزیده‌ای در سطح کشور تربیت کرده که بسیاری از آنان امروزه از ارکان مهم صنایع نساجی کشور محسوب می‌شوند.

 

آزمایشگاه‌های مجهز این دانشکده که در جهت هده‌های آموزشی و تحقیقاتی تأسیس گردیده‌اند عبارتند از:

· آزمایشگاه علوم الیاف

      این آزمایشگاه با بهره‌گیری از تجهیزات و امکانات آموزشی، با هدف مطالعه روی خواص شیمیایی الیاف، تأثیر محیط های شیمیایی و بررسی حلالیت‌ها در حلال‌های آلی، معدنی، تجزیه کمی و کیفی مخلوط الیاف، سوازندن الیاف، صابونی کردن الیاف استات و تری استات، لکه‌گذاری روی الیاف، تعیین نقطه ذوب، میزان جذب آب و دانسیته الیاف، شناسایی پلی آمیدها و پلی الفین‌ها فعالیت دارد.

 

· آزمایشگاه تکمیل کالای نساجی

      هدف از این آزمایشگاه، بررسی و اجرای تکمیل‌های معمول بر روی محصولات نساجی و ارزیابی مواد تکمیلی، تعیین سختی آب، تعیین میزان گاز فعال در موادر گاززا، تکمیل ضد چروک، ضد آب و ضد آتش بر روی کالاهای سلولزی، کلرینه کردن کالای پشمی، کربونیزه کردن پشم، مرسریزه کردن پنبه و تعیین نوع تکمیل بر روی کالای نساجی است.

 

· آزمایشگاه کنترل کیفیت کالای تکمیل شده

      هدف این آزمایشگاه، بررس کیفیت محصولات نساجی تکمیل شده در رابطه با خواص محصول پس از مصرف، از قبیل ثبات رنگ محصولات نساجی در برابر نور روز، شست‌وشو، عرق بدن، آب، خشک‌شویی، سایش، قطرات آب، اسید، قلیا، تعیین میزان واکس و چربی در الیاف، تعیین میزان آبرفتگی، تعیین مقاومت محصول در برابر آتش، تعیین میزان رزین در محصول ضد چروک شده، تعیین میزان ضد آب بودن محصول نساجی، بررسی‌های کیفی فیزیکی و کنترل یکنواختی روی منسوجات اعم از توده الیاف، نخ و پارچه است.

 

· آزمایشگاه کنترل کیفیت

      دستگاه‌های موجود در این آزمایشگاه، در سطح کشور بی‌نظیر بوده و در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در زمینه‌های مختلف و به طور وسیعی مورد استفاده قرار می‌گیرند. این دستگاه‌ها عبارتند از:

      - دستگاه اندازه‌گیری میزان پرزدهی

      - دستگاه تعیین افت پارچه

      - دستگاه تعیین استحکام پارچه و نخ (اینسترون)

      - دستگاه تعیین استحکام نخ (اوستردینامات)

      - دستگاه سنجش یکنواختی (اوستر مدل B-GGP و دستگاه اوستر 3)

      - دستگاه اندازه‌گیری ضریب اصطکاک نخ

      - میکروسکوپ‌های پروژکتینا، استریو، الکترونی و میکروسکوپ مجهز به دوربین

      - تاب‌سنج (دستی و الکترونیکی)

      - دستگاه اندازه‌گیری نفوذ آب

      - کلاف‌پیچ نخ، نیمچه نخ، فتیله

      - ترازو با دقت‌های متفاوت

      - دستگاه اندازه‌گیری الکتریسیته ساکن مواد نساجی

      - دستگاه سنجش سایش پارچه

      - دستگاه اندازه‌گیری نفوذ هوا

      - دستگاه سنجش مقاومت خمشی پارچه

      - دستگاه سنجش چروک‌پذیری پارچه

      - دستگاه ضخامت‌سنج پارچه و فرس و غیره

      - دستگاه تعیین مویی بودن نخ

      - دستگاه تعیین مقاومت سایشی نخ

 

      · آزمایشگاه فیزیک الیاف

      هدف این آزمایشگاه، بررسی خصوصیات فیزیکی و استفاده از آن‌ها جهت بالا بردن کیفیت تولیدات حاصل از الیاف است. برخی از آزمایش‌هایی که در این آزمایشگاه انجام می‌گیرد، به شرح زیر است:

      - اندازه‌گیری ظرافیت الیاف پنبه

      - اندازه‌گیری طول الیاف پنبه و ابریشم

      - اندازه‌گیری رطوبت الیاف

      - سنجش استحکام الیاف به صورت تک لیف و دسته الیاف

      - تعیین طول متوسط الیاف پنبه

      - سنجش استحکام برای دسته الیاف پنبه

      - سنجش تقلیل طول نخ و الیاف در آب

      - اندازه‌‌گیری ظرافیت کلیه الیاف طبیعی- مصنوعی

      - دستگاه بازکننده الیاف پنبه

 

· آزمایشگاه‌ شیمی مواد نساجی

      هدف از این آزمایشگاه، آشنایی با بعضی از روش‌های شناسایی و جدا کردن مانند کروماتوگرافی کاغذی و لایه‌ای، استیله کردن سلولز، سنتز گلوکز، پنتااستات و مقایسه آن از طریق تعیین نقطه ذوب، تعیین جرم مولکولی پلیمرها و بررسی اثر آن توسط آزمایش حلالیت، تعیین حلال سود استاندارد، تعیین ید و صابونی کردن روغن‌ها و... است.

 

· آزمایشگاه رنگرزی الیاف طبیعی و مصنوعی

      هدف از این آزمایشگاه، آشنایی با کاربرد مواد رنگزای مناسب برای الیاف طبیعی و مصنوعی و بررسی اثر مواد مختلف در رنگرزی الیاف طبیعی و مصنوعی، بررسی روش‌های مختلف رنگرزی و دستیابی به بهترین آن‌ها جهت الیاف گوناگون، آشنایی با رنگ‌همانندی و آشنایی با ماشین‌آلات رنگرزی و تکمیل محصولات نساجی است.

 

· آزمایشگاه شمی تجزیه

      در این آزمایشگاه، فعالیت‌های مربوط به تجزیه‌های معمولی انجام می‌گیرد و به دانشجویان مقطع کارشناسی خدمات لازم ارائه می‌شود.

      آزمایش‌هایی از جمله سختی آب، اندازه آهن، منگنز و روش‌های استخراج روغن و چربی از محلول‌های آبی و کمپلکس از جمله آزمایش‌هایی است که در این آزمایشگاه انجام می‌گیرد.

 

· آزمایشگاه آب و پساب‌ها

      در این آزمایشگاه که به تازگی تأسیس گردیده، روش‌های مدرن تصفیه در زمینه پساب‌ه ای نساجی فراهم گردیده و آنالیز عمومی آب‌ها و پساب‌ها از قبیل TDS، TSS، BOS، COD و... انجام می‌شود.

 

· آزمایشگاه شیمی آلی و شیمی پلیمر

      هدف از این آزمایشگاه، آشنایی علمی دانشجویان با اصول علمی شیمی آلی و شیمی پلیمر است که با انجام تعدادی از آزمایش‌های از پیش طراحی شده، حاصل می‌شود.

 

· آزمایشگاه رنگ همانندی

      در این آزمایشگاه، تهیه نشخه‌های رنگرزی برای یک نمونه پارچه با رنگ مشخص و کنترل و بهینه‌سازی انتخاب رنگ با دستگاه‌های اسپکتروفتومتر، نرم‌افزار رنگ همانندی کامپیوتری و نیز آزمایش‌های شیمیایی انجام می‌گیرد.

 

· آزمایشگاه الکترونیک

      انجام تحقیقات در زمینه‌های برق و الکترونیک و کنترل ماشین‌آلات نساجی، به همراه آموزش مبانی الکترونیک و کنترل دیجیتال از هدف‌های این آزمایشگاه است.

 

· آزمایشگاه میکروسکوپ نوری

      این آزمایشگاه، در مقطع کارشناسی ارشد دارای فعالیت است و در امور تحقیقاتی به دانشجویان سطوح مختلف، کمک می‌کند. آزمایش‌هایی از قبیل اندازه‌گیری ویژگی‌های نوری الیاف، تأثیر میکروسکوپی مواد شیمیایی روی الیاف و ردیابی‌هایی که نیازمند به میکروسکوپ باشد، در این آزمایشگاه انجام می‌شود. همچنین در این آزمایشگاه چند دستگاه میکروسکوپ نور پلاریزه، میکروسکوپ Progection و میکروسکوپ منحصر به فرد Interference، ضریب شکست‌سنج، وسایل عکس‌برداری میکروسکوپی، دستگاه‌های تجزیه تصویرهای میکروسکوپی و وسایل تهیه سطح مقطع (میکروتوم) از الیاف به خدمت گرفته شده است.

 

 

ردیف	نام آزمایشگاه	کاربری در گرایش‌های
1	علوم الیاف	تکنولوژی نساجی
2	شناسایی الیاف و مواد نساجی	شیمی نساجی و علوم الیاف
3	تکمیل کالای نساجی	شیمی نساجی و علوم الیاف
4	کنترل کیفیت کالای تکمیل شده	شیمی نساجی و علوم الیاف
5	کنترل کیفیت آماری	هر دو گرایش
6	فیزیک الیفا	هر دو گرایش
7	شمی مواد نساجی	شیمی نساجی و علوم الیاف
8	شیمی الیاف طبیعی	شیمی نساجی و علوم الیاف
9	رنگرزی الیاف طبیعی	هر دو گرایش
10	رنگرزی الیاف مصنوعی	شیمی نساجی و علوم الیاف
11	شیمی تجزیه	شیمی نساجی و علوم الیاف
12	آب و پساب	شیمی نساجی و علوم الیاف
13	شیمی آلی	شیمی نساجی و علوم الیاف
14	شیمی پلیمر	شیمی نساجی و علوم الیاف
15	رنگ همانندی	شیمی نساجی و علوم الیاف
16	مبانی برق و الکترونیک	هر دو گرایش
17	میکروسکوپ نوری	هر دو گرایش
18	میکروسکوپ الکترونی	تحقیقاتی و پژوهشی
19	بیوتکنولوژی	تحقیقاتی و پژوهشی
20	شیمی فیزیک	شیمی نساجی و علوم الیاف

 

 

ü دانشکده مهندسی نفت

      دانشکده مهندسی نفت در دی ماه سال 1381 با توجه به نیاز صنعت نفت کشور به کارشناسان بخش بالادستی نفت تأسیس و فعالت خود را آغاز و همچنین از مهر ماه 1383 اقدام به پذیرش اولین دوره کارشناسی مهندسی نفت به تعداد 333 نفر و سپس تعداد 27 نفر در سال 84 نمود. لازم به ذکر است که از سال 1379 نیز در مقطع کارشناسی ارشد گرایش‌های اکتشاف نفت، استخراج نفت و مخازن هیدروکربوری پذیرش دانشجو انجام گرفته است که هم اکنون در دانشکده‌های معدن و شیمی مشغول به تحصیل می‌باشند و در آینده نزدیک به دانشکده مهندسی نفت منتقل خواهند شد.

      همچنین به منظور تأمین بخشی از کادر هیئت علمی مورد نیاز دانشکده در سال 1382 اقدام به برگزرای آزمون دکترا در گرایش‌های مختلف مهندسی نفت گردید که طی آن 10 نفر از پذیرفته شدگان به صورت دانشجوی بورسیه جهت اعزام به دانشگاه‌های خارج به اداره بورس و اعزام وزارت علوم، تحقیقات و فناوری معرفی شدند.

 

آزمایشگاه‌های دانشکده:

      به منظور ارائه خدمات در بخش آموزشی و پژوهشی، این دانشکده در حال تجهیز آزمایشگاهی تخصصی گرایش‌های مختلف می‌باشد. آزمایشگاه‌های زیر جهت استفاده دانشجویان در ساختمان اصلی دانشکده طراحی و تجهیزات آن خریداری شده و راه‌اندازی خواهد شد.

      از جمله این تجهیزات عبارتند از:

      1- دستگاه آزمایش سه محوره

      Apparatus Triaxial Autonomous

      2- دستگاه تعادلات فازی

      (pvt) Phase behavior study equipment

      3- دستگاه مشخص نمودن راندمان غشا

      Membrane efficiency screening

4- دستگاه لوله قلمی

      Slim tube apparatus

5- دستگاه تعیین مشخصات کیک گل حفاری

      Mudcake characterization equipment

6- دستگاه سیلاب زنی مغزه

      Core flood system

7- دستگاه تعیین خواص سنگ مخزن

      Pock eval

8- کروژناتور

      Kerogenerator system

9- دستگاه گاز کرموتوگرافی و اسپکتروسکی جرمی

      (spectrometry system gas chromatography- mass) GC-MS

10- دستگاه آنالیز گاز کروماتوگرافی

      Pyro GC analyzer

11- دستگاه اسکترومتری مادون قرمز

      Infrared spectrometry

دانشگاه صنعتی اصفهان

دانشگاه صنعتی اصفهان به عنوان یکی از مراکز آموزش عالی ایران در سال 1353 واقع در بزرگ‌ترین قطب صنعتی کشور، در فاصله‌ی 20 کیلومتری شمال‌غربی اصفهان و شمال‌شرقی خمینی‌شهر، در دامنه‌ی کوه سیدمحمد در زمینی به وسعت 23 میلیون متر‌مربع احداث گردید. این دانشگاه فعالیت‌های آموزشی خود را در سال 1356 با پذیرش حدود 8090 دانشجو در برخی رشته‌های فنی، مهندسی و کشاورزی آغاز نمود و اکنون با گذشت 24 سال از شروع فعالیت‌های آموزشی دانشگاه اغلب رشته‌های فنی،‌مهندسی، کشاورزی و علوم پایه را در قالب 13 دانشکده در بردارد.

      در سال تحصیلی 83- 82 تعداد 1550 دانشجو در مقاطع مختلف کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه پذیرفته شده‌اند و جمعاً بیش از 8000 دانشجو در دانشگاه به تحصیل اشتغال دارند. ضمناً تعدادی دانشجوی خارجی از کشورهای سودان، لبنان و... نیز در دانشگاه مشغول به تحصیل می‌باشند.

      دانشگاه صنعتی اصفهان با برخورداری از کادر هیئت علی فعال و ممتاز و نیز امکانات استثنائی خود، مفتخر است که آموزش را با بهترین کیفیت و استانداردهای بین‌المللی ارائه نماید، به طوری که فارغ‌التحصیلان دانشگاه با کیفیت ممتاز خویش فرصت‌های بزرگی بر ای تصدی مشاغل و مسئولیت‌های کلیدی در فضای صنعتی اقتصادی رو به رشد کشور یافته و در ادامه تحصیلات عالی نیز موفقیت چشمگیری در داخل و خارج از کشور داشته‌اند.

      وضعیت کالبدی دانشگاه صنعتی اصفهان که عمدتاً بعد از انقلاب شکل گرفته است بشرح ذیل می‌باشد:

 

2300 هکتار	سطح کل اراضی
350 هکتار	فضای سبز
127500 هکتار	فضای آموزشی
273560 هکتار	فضای کمک‌آموزشی و رفاهی
علوم پایه- فنی و مهندسی- کشاورزی و منابع طبیعی	گروه‌های آموزشی
13 دانشکده	تعداد دانشکده‌ها
2 پژوهشکده و 5 مرکز آموزشی	تعداد مراکز آموزشی و پژوهشی
8553 نفر	تعداد دانشجویان
440 نفر	تعداد اعضای هیئت علمی
119 نفر	تعداد رشته‌های تحصیلی

 

 

جدول 1- برخی شاخص‌های آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان

 

6988	تعداد دانشجویان کارشناسی
1325 نفر	تعداد دانشجویان کارشناسی ارشد
240 نفر	تعداد دانشجویان دکتری
122 نفر	تعداد اعضای هیئت علمی با مرتبه‌ی مربی
211 نفر	تعداد اعضای هیئت علمی با مرتبه‌ی استادیار
78 نفر	تعداد اعضای هیدت علمی با مرتبه‌ی دانشیار
29 نفر	تعداد اعضای هیئت علمی با مرتبه‌ی استاد
9/14 = 8553/127500	سرانه‌ی فضای آموزشی
92/4 = 318/1565	نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به اعضای هیئت علمی استدیار با بالا
6/2 = 122/318	هرم اعضای هیئت علمی (نسبت استادیار به بالا به مربی)

 

 

جدول 2- شاخص‌های مهم پژوهشی دانشگاه صنعتی اصفهان

 

2300 هکتار	سطح کل اراضی
350 هکتار	فضای سبز
127500 هکتار	فضای آموزشی
118 طرح تحقیقاتی در قالب طرح‌های با اعتبار داخلی، خارجی از دانشگاه، استانی، بین دانشگاهی و ماده‌ی 102 قانون برنامه‌ی سوم	تعداد طرح‌های تحقیقاتی انجام شده
6 سمینار علمی و تخصصی	تعداد سمینارهای برگزار شده
38 هسته‌ی تحقیقاتی فعال	تعداد هسته‌های تحقیقاتی
10 فرصت مطالعاتی	تعداد فرصت‌های مطالعاتی
60 سفر علمی به خارج از کشور	تعداد سفرهای علمی خارج از کشور اعضای هیئت علمی
15 عنوان کتاب با شمارگان 4000 جلد	تعداد کتب منتشره توسط مرکز نشر دانشگاه
125 عنوان مقاله	تعداد مقالات چاپ شده در مجلات معتبر خارجی(ISI)
100000 جلد عناوین فارسی و لاتین	تعداد کتب موجود در کتابخانه‌ی مرکزی
2000 جلد پایان‌نامه‌ی دکتری و کارشناسی ارشد	تعداد پایان‌نامه‌های موجود در کتابخانه‌ی مرکزی
3 نشریه (استقلال- نشریه‌ی فیزیک- کشاورزی و منابع طبیعی)	مجلات علمی منتشر شده توسط دفتر نشریات علمی

 

 

دانشکده‌های دانشگاه صنعتی اصفهان:

دانشکده‌ی برق و کامپیوتر

      آغاز فعا لیت: ١٣٥٦

      رشته‌ها و گرایشها: الکترونیک، قدرت، کنترل، سخت افزار کامپیوتر، نرم افزار کامپیوتر، مخابرات، برق، معماری کامپیوتر

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری

      ا ین دانشکده در زمینه‌ی پژوهشی علاوه بر امکان استفاده از تجهیزات آزمایشگاهی متعدد آموزشی، تلاش داشته است تا مرکز پژوهشی مهندسی برق را به مدارک و مستندات علمی و وسایل تحقیقاتی مجهز نماید و در این راستا نیز توفیقاتی حاصل شده است، ولی رفع نیازهای منطقی اعضای هیئت علمی و دانشجویان احصیلات تکمیلی نیاز به توسعه‌ی بیشتری دارد. در انتخاب موضوعات تحقیقاتی، نیازهای کشور در کنار سوابق و علایق تحقیقاتی اعضای هیئت علمی مد‌نظر قرار گرفته و ارتباطات خوبی با برخی صنایع ذی‌ربط برقرار گشته است.

      امید می‌رود با این روش هم گام مثبتی در خوداتکایی صنایع برداشته شده و هم آمادگی بیشتر فارغ‌التحصیلان را برای خدمت در این مراکز موجب شود.

      دانشکده‌ی برق و کامپیوتر برای انجام پژوهش در زمینه‌ی پردازش سیگنال‌ها و اطلاعات و بهره‌برداری از سیستم‌های قدرت (نظری و ساخت) تجربیات ارزشمندی کسب نموده و آمادگی ادامه‌ی تلاش در این گستره را دارد.

      دانشکده‌ی برق و کامپیوتر دارای آزمایشگاهیی به شرح زیر می‌باشد:

      آزمایشگاه‌های مدارهای الکتریکی، الکترونیک، مدار منطقی، ماشین‌های الکترونیکی، الکترونیک صنعتی، پالس، اندازه‌گیری، مدارهای مخابراتی، مخابرات دیجیتال، سیستم‌های کنترل خطی، میکروپروسسور، معماری کامپیوتر، شبکه‌های کامپیوتری، سیستم تلویزیون، عایق‌ها و فشار قوی، سیستم‌های کنترل دیجیتال و غیر خطی، سیستم عامل، هوش مصنوعی، رله و حفاظت و کنترل درایو، پروژه، مالتی‌مدیا و سوئیچ

 

      دانشکده‌ی صنایع

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته و گرایش‌ها: تولید صنعتی، تکنولوژی صنعتی، برنامه‌ریزی سیستم‌ها، مهندسی سیستم‌های اقتصادی- اجتماعی، مهندسی صنایع

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد

      این دانشکده در سال‌های اخیر دوره‌های آموزشی متعددی را در موضوعات مدیریت و برنامه‌ریزی تولید، برنامه‌ریزی نگهداری و تعمیرات، شبیه‌سازی، مدیریت و کنترل پروژه، برای مسئولین و کارشناسان صنایع استان ارائه کرده و قراردادهای آموزشی برای استمرار این برنامه‌ها با صنایع منعقد کرده است.

      دانشکده‌ی صنایع دارای آزمایشگاه‌هایی به شرح زیر می‌باشد:

      آزمایشگاه‌های فاکتورهای انسانی، ارزیابی کار و زمان، کنترل عددی مجهز به دستگاه رباتیک

 

دانشکده‌ی فیزیک

      آغاز فعالیت: 1356 (به صورت مستقل 1365)

      رشته‌ها و گرایش‌ها: فیزیک ذرات، فیزیک هسته‌ای و فیزیک حالت جامد

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری

      در حال حاضر این دانشکده بیشتر بر دو گرایش فیزیک حالت جامد و فیزیک هسته‌ای تأکید دارد و پژوهش در گروه‌های تحقیقاتی فیزیک حالت جامد، فیزیک کامپیوتر، فیزیک ذرات بنیادی و میدان در حال پیشرفت است. با تأکید بر تحصیلات تکمیلی و به‌خصوص با شروع دوره‌ی دکترای فیزیک در آینده‌ی نزدیک فعالیت‌های پژوهشی این دانشکده پویاتر خواهد شد. از نقطه‌نظر فضای آموزشی و تحقیقاتی ساختمان مدرن و مجهز به این دانشکده در سال گذشته به بهره‌برداری رسید. در این ساختمان کلیه‌ی نیازهای مربوط به فضاهای آموزشی، آزمایشگاه‌های آموزشی، آزمایشگاه‌های پژوهشی متعدد، امکانات کامپیوتری و کتابخانه‌ پیش‌بینی شده است. در حال حاضر آزمایشگاه‌های پژوهشیفیزیک حالت جامد در زمینه‌های خواص ابر‌رسانایی و مغناطیی مواد فعال هستند و امید است در آینده‌ی نزدیک آزمایشگاه‌های پژوهشی دیگر دانشکده نیز مجهز شوند.

      در این دانشکده علاوه بر کارهای پژوهشی در زمینه‌ی کاربردی تأکید فراوان به عمل می‌آید و فعالیت‌های مشترک بین این دانشکده و دانشگاه‌ها و مراکز و مؤسسات پژوهشی و صنعتی کشور آغاز شده است.

      دانشکده‌ی فیزیک دارای آزمایشگاه تحقیقاتی فیزیک حالت جامد می‌باشد.

      امکانات آزمایشگاهی: ازمایشگاه تحقیقاتی فیزیک حالت جامد، شبیه‌سازی، ابررسانا، هسته‌ای، اپتیک، فیزیک جدید، فیزیک الکتریسیته، فیزیک حرارت، رادیوایزوتوپ، مغناطیس، تکمیلی، لایه‌نشانی

 

دانشکده‌ی منابع طبیعی

      آغاز فعالیت: 1372

      رشته‌ها و گرایش‌ها: مرتع و آبخیزداری، شیلات، محیط زیست

      مقاطع تحصیلی: کمارشناسی، کارشناسی ارشد

      دانشکده منابع طبیعی با توجه به اهمیت منابع طبیعی و محیط زیست در فرآیند برنامه‌های توسعه و نیز تأثیرات متقابل تکامل حاصل از توسعه صنعت و کشاورزی و اثرات آن بر منابع انرژی و زیستی، اهداف اصلی آموزشی خود را جهت تدوین مبانی توسعه پایدار و نیز پژوهش‌های کاربردی در این زمینه بنا نهاده است. همچنین تحصیلات تکمیلی دانشکده منابع طبیعی اقدام به تدوین و اجرای برنامه سالانه (workshop)نموده است تا از این طریق ضمن ایجاد زمینه لازم برای خلاقیت پژوهشی دانشجویان، مشارکت آنان را در فرآیند آموزشی- پژوهشی دانشکده فراهم نماید. این دانشکده با پیگیری‌هایی که به عمل آورده است موجب شده تا تفاهم‌نامه‌ای در زمینه موضوعات آموزشی، تحقیقاتی واجرایی بین وزارت جهاد کشاورزی و دانشگاه صنعتی منعقد گردد.

      امکانات آزمایشگاهی: هرباریوم- آزمایشگاه‌های کارتوگرافی و تفسیر عکس‌های هوائی- محیط زیست- عمومی شیلات- کلکسیون گیاهان مرتعی و علوفه‌ای- اطاق بذر گیاهان مرتعی و علوفه‌ای- سنجش از دور و GIS حیات وحش- مرتع‌داری- تکثیر و پرورش آبزیان- موزه‌ ماهی‌شناسی- کارگاه آماده‌سازی نمونه‌های هرباریوم مرتع و آبخیزداری.

 

دانشکده مواد

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌هاو گرایش‌ها: متالوژی صنعتی، متالوژی استخراجی، شناسایی و انتخاب مواد، خوردگی و حفاظت فلزات، بیومتریال، متالوژی استخراج فلزات، مهندسی مواد.

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری.

 

امکانات آموزشی و پژوهشی:

      میکروسکوپ الکترونی رویشی، پتانسیواستات، دستگاه MTS، دستگاه اندازه‌گیری سختی، دستگاه ضربه، دستگاه نورد، انواع کوره‌های عملیات حرارتی، کروه القایی، دستگاه انجماد سریع فلزات، دستگاه انجماد جهت‌دار، دستگاه‌های سایش، کروه‌های تامن، انواع میکروسکوپ‌ نوری، کروه تشعشعی، دستگاه کشش

 

امکانات آزمایشگاهی:

      آزمایشگاه‌های متالوژی مکانیکی، شکل دادن، عملیات حرارتی، متالورژی ریخته‌گری و انجماد، استخراج فلزات (1)، متالوگرافی، تفرق اشعه ایکس، سرامیک، میکروسکوپ الکترونیکی، خوردگی، آنالیز فلزات (کوانتومتر)، مواد قالب‌گیری، استخراج فلزات (2)، تحقیقاتی پوشش، مواد پیشرفته، جوشکاری، شامتک (متالوژی سطح و...)، کارگاه مدل‌سازی، کارگاه ریخته‌گری، کارگاه پروژه.

 

دانشکده نساجی

      آغاز فعالیت: 1363، به صورت مستقل 1367

      رشته‌ها و گرایش‌ها: شیمی نساجی و علوم الیاف، گرایش تکنولوژی نساجی

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی و کارشناسی ارشد.

 

امکانات آزمایشگاهی:

      آزمایشگاه‌های تحقیقاتی- رنگرزی- تکمیل چاپ- فیزیک و تکنولوژی رنگ- فیزیک الیاف و کنترل کیفیت- شناسایی الیاف و مواد نساجی- شمی الیاف.

امکانات آموزشی و پژوهشی:

      شبکه کامپیوتر فرمولاسیون و آماده‌سازی رنگ، کابینت ایجاد نورهای مصنوعی، ماشین‌های رنگرزی آزمایشگاهی، دستگاه تعیین ثبات نوری منسوجات، ویسکومتر چرخشی، دستگاه ذوب ریسی آزمایشگاهی، ماشین‌های بافندیگ مختلف و مردن

 

دانشکده علوم ریاضی

      آغاز فعالیت: 1356، به صورت مستقل 1365

      رشته‌ها و گرایش‌ها: ریاضی کاربردی، آمار، ریاضی محض، آمار محض، آمار کاربردی

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری

 

      این دانشکده از سال 1359 همکاری خود را آموزش و پرورش برای تحقیقاتی زیربنایی برای مسائل آموزش ریاضی آغاز کرد. در این راستا برگزاری مسابقات ریاضی که به دنبال آن شرکت و موفقیت ایران را در المپیادهای بین‌المللی در بر داشت به عنوان راه‌حلی برای حل مشکل عدم استقبال از رشته‌های علوم ریاضی و مهندسی می‌توان نام برد. ارائه طرح و همکاری در تأسیس مرکز تحقیقات معلمان اصفهان و کمک به تأسیس انجمن‌های علمی دبیرات ریاضی سراسر کشور از خدمات و نتایج تحقیقات دانشکده برای حل مشکلات جامعه بوده است.

      تاکنون انجمن‌های دبیرات ریاضی استان‌های اصفهان، کرمان، خراسان، فارس، چهار محل و بختیاری، یزد، بوشهر، زنجان، آذربایجان شرقی و گیلان با همکاری دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی اصفهان شروع به کار کرده‌اند.

      همچنین دانشکده به طور فعال با انجمن‌های علمی ریاضی و آمار همکاری داشته، خبرنامه‌های این دو انجمن، بولتن انجمن ریاضی و فرهنگ و اندیشه ریاضی انجمن ریاضی ایران سال‌ها در ایران در این دانشگاه به چاپ رسیده است. هنوز هم اعضای هیئت علمی دانشکده در هیئت تحریریه این نشریه عضویت دارند و خبرنامه انجمن آمار ایران تا سال گذشته در این دانشکده تهیه می‌شد.

      برگزاری کنفرانس‌ها، کارگاه آموزشی ریاضی و آمار و سمینارهای آموزش ریاضی در کنار کنفرانس‌ها از دیگر اقدامات مفید دانشکده علوم ریاضی در سال‌های اخیر است.

      دانشکده علوم ریاضی دارای آزمایشگاه آموزشی و پژوهشی آمار (با دارا بودن شبکه NT و نرم‌افزارهای مختلف ریاضی و آمار) می‌باشد.

 

دانشکده عمران

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌ها و گرایش‌ها: مهندسی آب، سازه، مکانیک خاک و پی، مهندسی محیط زیست، زلزله عمران

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری

 

      دانشجویان و اعضای هیئت علمی این دانشکده علاوه بر استفاده از امکانات گسترده و پیشرفته کامپیوتری مرکز محاسبات دانشگاه، از دو اتاق کامپیوتر مجهز به انواع کامپیوترهای شخصی (PC) و چاپگرها بهره‌مند است. علاوه بر کتابخانه مرکزی دانشگاه، کتابخانه دانشکده مهندسی عمران نیز در محل ساختمان دانشکده پاسخگوی نیازهای دانشجویان و اعضای هیئت علمی است. در حدود 20 نشریه ادواری انگلیسی به کتابخانه مرکزی و تقریباً تمامی نشریات فارسی در زمینه‌های مختلف مهندسی عمران به کتابخانه‌های مرکزی و دانشکده عمران می‌رسند.

      دانشکده مهندسی عمران با برخورداری از پشتوانه قوی علمی اعضای هیئت علمی و نیز امکانات و تجهیزات آزمایشگاهی و کامپیوتری موجود خود توانسته است در سه گرایش، سازه، آب و محیط زیست و خاک و پی، با صنایع و سازمان‌ها و ارگان‌های مختلف ارتباط برقرار کند و همچنان به دنبال ایجاد زمینه‌های مناسب برای برقراری ارتباطات بیشتر می‌باشد.

      تا کنون با ذوب آهن اصفهان، مجتمع فولاد مبارکه، سازمان حفاظت محیط زیست اصفهان، شرکت برق منطقه‌ای اصفهان، سازمان آب منطقه‌ای اصفهان، شهرداری اصفهان، شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و صنایع تولیدکننده مصالح ساختمانی، پروژه‌های مشترک تحقیقاتی داشته که تعدادی از آن‌ها به اتمام رسیده‌اند و بقیه نیز در حال انجام هستند.

      دانشکده مهندسی عمران دارای آزمایشگاه‌هایی به شرح زیر می‌باشد:

      آزمایشگاه‌های بتن و مصالح ساختمانی، مکانیک خاک، محیط زیست، سیالات، سازه، نقشه‌برداری

 

دانشکده مهندسی معدن

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌ها و گرایش‌ها: اکتشاف معدن، استخراج معدن

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی و کارشناسی ارشد )کتشاف معدن)

      تعداد زیادی آزمایشگاه آموزشی و تحقیقاتی در دانشکده وجود دارد که با دانشکده‌های دیگر سرویس می‌دهند. موزه سنگ- کان سنگ و فسیل و نقشه‌های معدنی عن‌قریب افتتاح می‌شود. دانشکده معدن دارای آرشیو غنی از اسناد و مدارک معدنی است. فعالیت‌های تحقیقاتی در زمینه‌های اکتشاف و استخراج به وضوح در این دانشکده مشاهده می‌شود.

      دانشکده مهندسی معدن دارای آزمایشگاه‌هایی به شرح زیر می‌باشد:

      آزمایشگاه‌های مکانیک سنگ، برش سنگ و تهیه مقاطع میکروسکوپی، کانه‌آرایی، فلوتاسیون، کریستالوگرافی و کانی‌شناسی، کانی‌شناسی نوری، ژئوفیزیک، ژئوشیمی، سنگ‌شناسی، حفاری، بلور‌شناسی تحفیقاتی، کارتوگرافی و فئوژئولوژی

 

دانشکده شیمی

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌ها و گرایش‌ها: پتروشیمی، صنایع پلیمر، مهندسی شیمی

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری

      این دانشکده مفتخر است که ارتباطات رو به رشدی با صنایع استان اصفهان و نیز سایر نقاط کشور برقرار نموده است و این امر منجر به انجام پروژه‌های صنعتی با مشارکت و همکاری صنایع مذکور شده است که به دلیل وجود تخصص‌های متنوع در میان اعضای هیئت علمی دانشکده و وجود تعداد قابل ملاحظه‌ای از صنایع شیمیایی بزرگ کشور در منطقه اصفهان دورنمای روشنی برای توسعه فعالیت‌های پژوهشی مخصوصاً پژوهش‌های کاربردی قابل رؤیت است و امید می‌رود که با افزایش عمومی بودجه‌های تحقیقاتی در کشور و وروی آوردن اولیا و مدیران صنایع به تحقیقات صنعتی، ارتقای کمی و کیفی چشمگیری در فعالیت‌های پژوهشی دانشکده صورت گیرد.

 

دانشکده شیمی دارای آزمایشگاه‌هایی به شرح زیر می‌باشد:

      آزمایشگاه‌های آموزشی تحقیقاتی پلیمر، شیمی آلی، شیمی معدنی، شیمی تجزیه، شیمی فیزیک نظری، شیمی فیزیم تجربی، شیمی دستگاهی، شمی تجزیه دستگاهی، شیمی عمومی، جداسازی، شیمی فیزیک مهندسی

 

دانشکده مکانیک

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌های و گرایش‌ها: حرارت و سیالات (تبدیل انرژی)، طراحی جامدات (طراحی کاربردی)، ساخت و تولید.

      امکانات آزمایشگاهی: آزمایشگاه‌های ارتعاشات، انتقال حرارت، ترمودینامیک، دینامیک ماشین، سیالات و ماشین‌های آبی، مقاومت مصالح، مکانیک سیالات، هیدرولیک و پنوماتیک، اندازه‌گیری، کنترل.

 

امکانات پژوهشی این دانشکده عبارتند از:

      دستگاه کشش U.T.S

      دستگاه آزمایش خزش

      دستگاه آنالیز گاز

      موتور ریکاردو

      نیروگاه بخار

      دستگاه آزمایشگاه تست غیر نخرب به کمک اشعه‌ی ایکس

      روبات Pegasus II

      دستگاه اندازه‌گیری C.T.A

      ژیرسکوپ

      استوانه جدا ضخیم

      استوانه جدا نازک

      دستگاه اندازه‌گیری کرنش

      غشای دایره‌ای برای اندازه‌گیری کرنش در غشا

      دستگاه پرس هیدرولیک

      دستگاه تست کشش

      دستگاه اسپارک 60 آمپر

      دستگاه تراش NC

 

دانشکده کشاورزی

      آغاز فعالیت: 1356

      رشته‌ها و گرایش‌ها: آبیاری، باغبانی، خاک‌شناسی، زراعت، علوم و صنایع غذایی، گیاه‌پزشکی، علوم دامی، ماشین‌های کشاورزی، حشره‌شناسی، مدیریت توسعه روستایی، بیوتکنولوژی غذایی، فیزیک خاک، آبیاری و زهکشی، بیماری‌شناسی

      مقاطع تحصیلی: کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری.

      دانشکده کشاورزی دارای گلخانه آموزشی تحقیقاتی به مساحت حدود 2000 متر مربع، سوله آموزشی تحقیقاتی به مساحت حدود 1500 متر مربع و مزارع و باغات به مساحت حدود 150 هکتار است. مجموع تعداد آزمایشگاه‌های مورد استفاده فعلی دانشکده حدود 30 آزمایشگاه است و حدود 20 آزمایشگاه دیگر در دست راه‌اندازی است.

      اعضای هیئت علمی این دانشکده تا کنون متجاوز ار 70 طرح تحقیقاتی را در ارتباط با مسائل و مشکلات کشاورزی استان و کشور انجام داده و در حال حاضر مشغول انجام 20 طرح تحقیقاتی در زمینه‌های مختلف کشاورزی هستند. همچنین حدود 27 عنوان کتاب تألیف و ترجمه و به چاپ رسانده‌اند و بیش از 350 فقره مقاله علمی در مجلات معتبر داخلی و خارجی منتشر کرده‌اند.

      امکانات آزمایشگاهی: آزمایشگاه‌های آبیاری، هیدرولیک، خاک‌شناسی، تجزیه خاک و عکس‌های هوایی، حشره‌شناسی، بیماری‌شناسی گیاهی، زراعت، اصلاح نباتات، فیزیولوژی گیاهان زراعی، گیاه‌شناسی، میکروبیولوژی، فیزیولوژی و تشریح دام، تجزیه خوراک دام، تجزیه مواد غذایی، تکنولوژی فرآیند مواد غذایی، باغبانی، ماشین‌های کشاورزی، گلخانه‌های آموزشی- تحقیقاتی، واحدهای گاوداری، گوسفندداری و مرغداری، زنبورداری، حوضچه‌های پرورش ماهی، مزراع و باغات و کارگاه‌های ماشین‌های کشاورزی و صنایع غذایی.

 

 

نام و نام خانوادگی	سمت	تاریخ حکم
دکتر محمدرضا سعیدی	سرپرست موقت دانشکده صنعتی اصفهان	9/10/1357
دکتر سید حسن طاهری	سرپرست موقت دانشکده صنعتی اصفهان	13/6/1358
محمدعلی نجفی	سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان	9/7/1359
دکتر محمدمهدی سعادتپور	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	10/6/1360
احمد ابریشمچی	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	17/5/1362
احمد ابریشمچی	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	19/8/1363
دکتر محمد شاهدی	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	8/12/1364
دکتر سید مرتضی سقائیان نژاد	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	1/7/1368
دکتر علی آهون منش	سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان	7/10/1376
دکتر علی آهون منش	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	14/5/1375
دکتر محمدحسن عباسی	سرپرست دانشگاه صنعتی اصفهان	1/3/1382
دکتر محمدحسن عباسی	رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان	25/11/1382